【題目】家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學們已經了解和熟悉的動物,它們都有學習行為,按照其學習行為由簡單到復雜的程度排序,正確的是( )
A. 草履蟲﹣蚯蚓﹣青蛙﹣鯽魚﹣家鴿
B. 草履蟲﹣蚯蚓﹣鯽魚﹣青蛙﹣家鴿
C. 草履蟲﹣青蛙﹣蚯蚓﹣鯽魚﹣家鴿
D. 草履蟲﹣鯽魚﹣青蛙﹣蚯蚓﹣家鴿
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體的不同結構層次及其相互關系,請分析回答問題:
(1)圖中由A到B的過程和由B到C的過程分別是通過細胞的_____實現(xiàn)的;從圖中可以看出,通過B→C的過程形成了多種不同的_____。
(2)圖中C所示的結構層次中,②主要由_____構成,具有收縮和舒張功能,能夠使機體產生運動;③主要由_____構成,能夠感受刺激,傳導_____,在體內起著調節(jié)和控制作用。
(3)圖中D、E所示的結構層次中,高等動物和人類具有而植物不具有的是_____(填名稱);對于高等動物和人類來這說,D、E所示的結構在功能上有一個共同特點:即都是在食物的消化和_____過程中起重要作用。
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【題目】對動物行為研究方法的描述,不正確的是( )
A. 實驗法和觀察法是同等重要的兩種方法
B. 單純的運用觀察法時可以沒有實驗法
C. 應用實驗法時可以沒有觀察法
D. 應用觀察法時不僅可以用肉眼看,還可以借助儀器進行觀察
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【題目】“連花清瘟膠囊”對治療新型冠狀病毒肺炎有一定的輔助作用。下列有關藥品說明書的理解正確的是( )
A.屬于非處方藥
B.可治療風寒感冒
C.首次服用藥量可加倍
D.中成藥無毒副作用,可以長期服用
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【題目】一年一度的梨花節(jié)吸引了八方游客,萬畝梨花芳香四溢,景色宜人。圖一示陽信鴨梨組織的形成過程,圖二示顯微鏡的目鏡、物鏡以及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離,圖三示陽信鴨梨葉片結構。請據圖回答下列問題:
(1)圖一中過程a的結果是______;過程b是______。
(2)某同學在觀察陽信鴨梨葉臨時切片時,發(fā)現(xiàn)視野的左下方有氣泡,向_____方移動切片可將其移出視野。欲使視野中觀察到的細胞物像最大,應選用的鏡頭組合以及玻片與物鏡的距離分別是_______(用圖二中的序號表示)。
(3)圖三中能進行光合作用的細胞有_______(用序號表示)。圖中[_____]______是植物蒸騰失水的“門戶”,也是與外界進行氣體交換的通道。
(4) 晴朗的白天,陽信鴨梨的吸水速率增加,根吸收水分的動力來自______。
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【題目】下列關于動物行為的敘述中,不正確的是( )
A.動物的行為都是先天性行為
B.先天性行為是動物生來就有的
C.親鳥育雛屬于先天性行為
D.大象吹“口琴”是后天學習的結果
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【題目】據物理學家組織網報道,美國加州大學洛杉磯分校的生物工程學家開發(fā)了一種微流體平臺,可模擬活動細胞分裂的三維環(huán)境。下列關于細胞分裂的說法中正確的是( )
A. 細胞分裂沒有規(guī)律
B. 動物細胞分裂時,先是一個細胞核分裂成兩個細胞核
C. 植物細胞分裂時,先是在細胞中間形成新的細胞膜
D. 植物細胞分裂時,細胞中央的細胞膜向內凹陷,最終形成兩個細胞
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【題目】下列保護生物多樣性的措施中,屬于遷地保護的是( )
A. 建設水族館 B. 建設植物園 C. 建立自然保護區(qū) D. 加強教育和進行法制管理
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