【題目】蚯蚓、蛭、沙蠶三種動物的共同特征是（　�。�
A.都是晝伏夜出
B.都是穴居生活
C.都是陸地生活的動物
D.身體都是由許多彼此相似的體節(jié)組成

【答案】D
【解析】解：ABC、蚯蚓、沙蠶生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中穴居，且晝伏夜出，而水蛭生活在水中，夜伏晝出．故ABC不符合題意；
D、蚯蚓、沙蠶、水蛭的身體都是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，都屬于環(huán)節(jié)動物．因此，蚯蚓、沙蠶、蛭的共同特征是身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成．故D符合題意；
故選：D．
環(huán)節(jié)動物的特征為：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有真體腔，靠濕潤的體壁進行呼吸，靠剛毛或疣足輔助運動．如蚯蚓、水蛭、螞蝗、沙蠶等．據(jù)此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長沙人最愛辣椒炒肉，選用的辣椒常為螺絲椒，如圖是螺絲椒某部位的細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細觀察，回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察如圖，此細胞是螺絲椒葉片表面呈半月形的_____細胞，其與周圍的表皮細胞相比，含有[]_____，能進行光合作用。

（2）早上太陽升起時，如圖細胞圍成的空腔_____會慢慢打開。（填名稱）

（3）給辣椒噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死辣椒的細胞，這是因為細胞中的[_____]（填標號）可以將農(nóng)藥阻擋在細胞外。

（4）辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素主要分布在[]_____內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于（　�。�

A. 小動脈、小靜脈、毛細血管 B. 毛細血管、小動脈、小靜脈

C. 小靜脈、小動脈、毛細血管 D. 小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物，其原因是（　�。�
①既能在陸地上生活，又能在水中生活 ②體表覆蓋著角質(zhì)鱗片 ③用肺呼吸 ④卵表面有堅韌的卵殼保護．
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在學校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是（ ）

A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中 ，戊與丁既有捕食關系，也有競爭關系

C. 該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多

D. 該食物網(wǎng)中甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁、己是消費者，戊是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對青少年來說，最科學、合理的一組食譜是（）

A．米飯、炒肉片、燒帶魚、炒青菜、水果

B．牛奶、炸雞腿、面包、冰淇淋

C．饅頭、紅燒牛肉、清蒸肉圓、骨頭湯

D．米飯、冬瓜海帶湯、燒豆腐、蛋糕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你常喝果汁嗎？果汁主要來自細胞的（　�。�
A.細胞壁
B.細胞質(zhì)
C.液泡
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）標號________所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號_______所示部分發(fā)育而來。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有______。

（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起__________________作用。

（5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物任何部位的活細胞都能進行的生理過程是（　 �。�

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 細胞分化

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