心臟為人體的血液循環(huán)提供
A．場(chǎng)所B．動(dòng)力C．血液D．養(yǎng)料
B
心臟的肌肉發(fā)達(dá)，能夠強(qiáng)有力地收縮，就象泵一樣，能夠?qū)⒀罕弥寥�，為血液循環(huán)提供動(dòng)力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

辨認(rèn)心臟的左右時(shí)，用手捏心臟感覺(jué)較厚的一側(cè)即為左半部分，較厚的部位是心臟的
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

心臟壁最厚處位于
A．右心房B．左心房C．右心室D．左心室

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是哺乳動(dòng)物的心臟模式圖, 含氧較多的血是由         進(jìn)入心臟的。
A．⑤B．⑥
C．⑦D．⑧

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列管腔中含靜脈血的一組是
A．左心室主動(dòng)脈下腔靜脈B．右心房肺動(dòng)脈下腔靜脈
C．右心房主動(dòng)脈上腔靜脈D．左心房肺動(dòng)脈上腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

常參加體育鍛煉的人，其心臟輸送血液的功能會(huì)增強(qiáng)，原因是
A．心臟增大，所含血液增多
B．心肌數(shù)目增多，收縮有力
C．心肌發(fā)達(dá)，收縮有力
D．心率加快，輸送氧的能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是哺乳動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）若用手捏一離體豬心臟的心壁，你感覺(jué)到圖中標(biāo)號(hào)        所示部位的心壁最厚。
（2）圖中標(biāo)號(hào)       所示的心腔內(nèi)流靜脈血。
（3）在①、②、③、④所表示的四種血管中，其管壁最厚的是       。
（4）如果從一離體豬心臟的①所示血管注入生理鹽水，則生理鹽水從      所示的結(jié)構(gòu)中流出。
（5）通過(guò)肺循環(huán)返回心臟的血液最先進(jìn)入圖中標(biāo)號(hào)        所示的心腔內(nèi)。
(6)C和D之間或A與B之間具有         ，防止血液倒流。
(7)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口 ，醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請(qǐng)寫出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序〈用數(shù)字和箭頭表示〉__________                   ____。    

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在做心臟灌流實(shí)驗(yàn)時(shí)，下腔靜脈已被扎住，若將水從主動(dòng)脈灌進(jìn)去，水將從(  )中流出
A．主動(dòng)脈B．肺動(dòng)脈C．肺靜脈D．上腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

口服藥物經(jīng)人體吸收后，流經(jīng)心臟各腔的先后順序是 (     )。
A．左心房→左心室→右心房→右心室
B．左心室→左心房→右心室→右心房
C．右心房→右心室→左心房→左心室
D．右心室→右心房→左心室→左心房

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同步練習(xí)冊(cè)答案