Question

（2007?天津）小明設計了一個細菌培養(yǎng)實驗：將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌，洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；丙培養(yǎng)基不涂抹．加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如下圖所示．請分析回答

（1）根據(jù)小明的實驗過程，你認為他要探究的問題是

手上有沒有細菌？

．
（2）丙培養(yǎng)皿的作用是

對照

；培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前經過

高溫

處理可以排除實驗外其他細菌的干擾．你預期幾天后，

甲

培養(yǎng)皿內的細菌菌落較多．
（3）如果實驗結果與你的預期一致，你認為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習慣？

要做到飯前、便后洗手

．

Answer 1

分析：此題考查的是高溫滅菌、培養(yǎng)皿的作用、衛(wèi)生習慣．解答時可以從細菌的培養(yǎng)過程、高溫滅菌的原因目的、培養(yǎng)皿的作用、良好的個人衛(wèi)生習慣方面來切入．

解答：解：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．因此首先要配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)．注意：定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象．
（1）根據(jù)題意提出問題：手上有沒有細菌？
（2）丙培養(yǎng)皿的作用是對照作用，充分說明培養(yǎng)皿內的細菌來自手上．洗手前手上的細菌多，洗手后手上的細菌少，因此預期48小時后，甲培養(yǎng)皿上的細菌菌落最多．在接種前，培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應經過高溫滅菌處理，以殺死其內混有的細菌或真菌的孢子等，以防雜菌對實驗的干擾，排除實驗外其它環(huán)境的污染．
（3）根據(jù)實驗，為了保證個人衛(wèi)生，要做到飯前、便后洗手．
故答案為：
（1）手上有沒有細菌？
（2）對照；高溫；甲
（3）要做到飯前、便后洗手．

點評：解答此類題目點關鍵是熟記細菌真菌的培養(yǎng)過程和原理．