【題目】請(qǐng)說(shuō)出下面哪個(gè)不是生物
A. 生石花 B. 木耳 C. 寵物豬 D. 蠕蟲(chóng)病毒
【答案】D
【解析】
生物的特征:(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),(2)生物能進(jìn)行呼吸,(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,(4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖,(6)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
生石花、木耳、寵物豬具有生物的特征,都屬于生物,A、B、C不符合題意;蠕蟲(chóng)病毒是一種網(wǎng)絡(luò)病毒,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)危害嚴(yán)重的一種計(jì)算機(jī)程序病毒,其破壞力和傳染性不容忽視,不屬于生物,D符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)的靈活性表現(xiàn)在
①關(guān)節(jié)腔中有少量滑液②關(guān)節(jié)囊外有韌帶③關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨④關(guān)節(jié)囊牢固地將兩骨聯(lián)系起來(lái)
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)是指細(xì)胞體積的增大,這是通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花結(jié)構(gòu)中最重要的組成是___________ ,包括___________和 ___________。其中,前者由 ________ 、 __________組成,后者由 ____________ 和 _________________組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年的長(zhǎng)骨可以長(zhǎng)長(zhǎng)也可以長(zhǎng)粗,其中使骨長(zhǎng)長(zhǎng)的骨組織來(lái)自
A.骺端軟骨層 B.骨髓
C.骨質(zhì) D.骨膜內(nèi)層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組同學(xué)決定探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”,他們利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A組為濃鹽水,B組為清水。該實(shí)驗(yàn)設(shè)置兩組的目的是 _____。
(2)觀察比較蘿卜條①和③的變化,可推測(cè)A燒杯中的蘿卜條_____(填“吸水”或“失水”)。這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度小于A燒杯中濃鹽水的濃度。
(3)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤(pán)中滲出很多汁液,這是由于西紅柿細(xì)胞液濃度_____(填“大于”或“小于”)糖溶液濃度,導(dǎo)致西紅柿細(xì)胞失水的緣故。
(4)農(nóng)作物一次施肥濃度過(guò)大,會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,你認(rèn)為最簡(jiǎn)便有效的解決辦法是(____)
A.合理密植 B.澆清水 C.多施肥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1989 年,我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)缩庺~(yú)的卵細(xì)胞中,由這樣的魚(yú)卵發(fā)育成的鯉魚(yú),生長(zhǎng)速度明顯加快了。這說(shuō)明了( )
A. 基因存在于染色體上 B. 細(xì)胞中的基因具有顯、隱性之分
C. 生物的性狀由基因控制 D. 細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于蜥蜴與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn),下列各項(xiàng)正確的是
①頭部后面有頸
②體表覆蓋角質(zhì)鱗片
③用肺呼吸
④在水中受精
⑤卵有堅(jiān)韌卵殼
⑥用皮膚輔助呼吸
A. ①②③⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ③④⑤⑥
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