分析 圖示表示了人體營養(yǎng)物質(zhì)的獲得、體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸、人體與外界的氣體交換以及體內(nèi)廢物的排出等生理過程.圖示中A、B、C、D分別是血液、腎動(dòng)脈、腎靜脈、腎小管,據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖中A是血液,D是從腎小管流出的尿液.尿的形成包括腎小球的和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用.
(2)小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì).該場所內(nèi)有:肝臟分泌的,能夠乳化脂肪的膽汁,小腸里有腸液和胰腺分泌的胰液等消化液,是消化的主要場所.
(3)血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,在形成原尿時(shí),由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒有被濾過,其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿.原尿在經(jīng)過腎小管時(shí),經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液.B處是血液,從D處流出的液體是尿液,尿液與血液相比,不含血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
(4)體內(nèi)廢物的排出有三條途徑:二氧化碳和一部分水以氣體形式通過呼吸系統(tǒng)排出,部分水、無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式通過皮膚排出,大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;圖示中表示了呼吸排出二氧化碳以及尿液的排出等兩條途徑.
故答案為:
(1)腎小球的和腎小囊壁的濾過作用;腎小管的重吸收作用;
(2)腸液、膽汁、胰液
(3)不含血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖
(4)2
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握體內(nèi)氣體交換的過程原理等.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈血中的尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少 | |
B. | 靜脈血中的營養(yǎng)成分一定比動(dòng)脈血中的少 | |
C. | 動(dòng)脈血中氧的含量一定比靜脈血中的多 | |
D. | 血液流經(jīng)腎小球后,單位體積內(nèi)血液中紅細(xì)胞的數(shù)量增多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由簡單到復(fù)雜 | B. | 由低等到高等 | ||
C. | 由水生到陸生 | D. | 由單細(xì)胞到多細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非條件反射,瞳孔放大 | B. | 非條件反射,瞳孔縮小 | ||
C. | 條件反射,瞳孔放大 | D. | 條件反射,瞳孔縮小 |
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