【題目】人體呼吸作用最重要的意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供（）

A. 血糖 B. 二氧化碳 C. 能量 D. 葡萄糖

【答案】C

【解析】呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有許多微細(xì)結(jié)構(gòu)，其中能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的是

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是幾種常見(jiàn)的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A的身體由許多_____構(gòu)成，依靠_____可區(qū)分它身體的前端和后端。

（2）B和D是綠色植物，他們繁殖后代分別依靠_____和_____。

（3）圖中動(dòng)物根據(jù)身體有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的_____分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，體溫不恒定脊椎動(dòng)物是_____ (填字母)，它靠_____感知水流和測(cè)定方向。

（4）剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存，熊貓的這種行是由體內(nèi)的_____決定的。動(dòng)物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓(xùn)練師的指示，表演各種憨態(tài)可掬的動(dòng)作，這種行為屬于_____這種行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠_____。

（5）把圖中生物分為B、D和A、C、E、F兩類的分類單位是_____，_____是最基本的分類單位，在被子植物的分類中，_____往往是分類的主要依據(jù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于漁業(yè)法所規(guī)定的（　�。�

A. 只養(yǎng)殖不捕撈 B. 不得使用禁用漁具

C. 不準(zhǔn)使用禁用的捕撈方法 D. 禁漁期不得捕魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺循環(huán)是指血液由（ ）流入肺動(dòng)脈，再流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，最后由肺靜脈流回（ ）的過(guò)程

A. 右心室、左心房 B. 右心房、左心室 C. 左心房 、右心室 D. 左心房、右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的說(shuō)法不正確的是

A. 下降鏡筒時(shí)要一邊注視物鏡一邊旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺

B. 光線暗時(shí)可以選擇使用凹面鏡和大的光圈

C. 大幅度上升和下降鏡筒時(shí)要用雙手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋

D. 旋轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)可以用手指扳動(dòng)物鏡鏡頭旋轉(zhuǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】代謝廢物通過(guò)那幾種途徑排出體外（）

A. 皮膚、泌尿系統(tǒng)、肺 B. 肺部 、大腸 、小腸

C. 皮膚 、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng) D. 不確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在該圖中，生產(chǎn)者是____________，要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖還缺少____________________。

（2）圖中有_____條食物鏈

（3）圖中貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是 _____________________

（4）該生態(tài)系中的動(dòng)物死亡后，它們的尸體并不會(huì)大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的__________________等生物類群。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符，正確的做法是

A. 馬上否定原來(lái)的假設(shè) B. 仔細(xì)分析原因，找出問(wèn)題，重做實(shí)驗(yàn)

C. 如實(shí)記錄，照舊再做一次實(shí)驗(yàn) D. 修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

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同步練習(xí)冊(cè)答案