根據(jù)下面的材料回答問題。
為了探索生命的起源問題,各國科學(xué)家進(jìn)行了多種實驗,比較著名的實驗是米勒模擬原始地球條件合成有機(jī)物的實驗。米勒設(shè)計了一套裝置,它先將裝置中的空氣抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸氣等,并在裝置中多次進(jìn)行火花放電,經(jīng)過一段進(jìn)間,在裝置中檢驗出了氨基酸等到有機(jī)小分子物質(zhì),他為探索生命起源做出了巨大的貢獻(xiàn)。
(1)向?qū)嶒炑b置中通入的甲烷、氨、水蒸氣等氣體相當(dāng)于原始地球表面的           ,在裝置中多次進(jìn)行火花放電模擬原始地球上的           現(xiàn)象,在實驗裝置中檢驗出的氨基酸是一種          物質(zhì)。
(2)米勒的這個實驗表明:在原始地球條件下,由       物質(zhì)形成          物質(zhì)的過程是可能的。
(1)原始大氣   閃電   有機(jī)小分子(2)無機(jī)小分子   有機(jī)小分子

試題分析:米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一步,在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”,米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程,經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后,米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位,米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

1953年,美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行的模擬實驗說明原始地球
A.能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
B.能形成無機(jī)物
C.不能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
D.能形成生命

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是生命起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問題:

(1)原始大氣的成分與現(xiàn)在的空氣相比最明顯的區(qū)別是原始大氣中沒有_______________。
(2)發(fā)生在原始海洋中的過程是_________________________。
(3)原始生命誕生于________________中。
(4)美國學(xué)者米勒的實驗證明了如圖中的             步(用字母表示)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

原始生命誕生的場所是:
A.原始大氣B.原始海洋C.現(xiàn)代海洋D.原始高山

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于生物進(jìn)化的總趨勢說法不正確的是 (    )
A.從簡單到復(fù)雜B.從低等到高等
C.從個體小到個體大D.從水生到陸生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

從始祖馬到現(xiàn)代馬的進(jìn)化過程中,四肢越來越長,中趾越來越退化.  (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家推測,原始生命的形成的時間,大約的在地球形成后的多少年
A.30億年B.15億年C.20億年D.10億年

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

許多科學(xué)家認(rèn)為,在原始大氣中不存在的物質(zhì)是
A.甲烷B.氫C.水蒸氣D.氧氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

1953年,美國青年學(xué)者米勒利用下圖所示的裝置進(jìn)行了實驗,此實驗為以下哪一項推測提供了證據(jù)?
A.原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸
B.氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的基本單位
C.原始大氣中沒有氧氣
D.甲烷、氨、硫化氫、水蒸氣、氫氣、二氧化碳等是構(gòu)成原始大氣的主要成分

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