【題目】把曬干的小麥種子放在火上燒，能夠燃燒的物質(zhì)是（　�。�
A.無機(jī)鹽
B.有機(jī)物
C.無機(jī)物
D.雜質(zhì)

【答案】B
【解析】解：有機(jī)物如蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)等能夠燃燒釋放出能量，其中絕大部分能量轉(zhuǎn)化為熱量；種子中的水在種子燃燒的過程中，被氣化成水蒸氣，剩余的灰燼就是無機(jī)鹽．因此，把曬干的小麥種子放在火上燒，能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物．
故選：B
【考點(diǎn)精析】利用種子的結(jié)構(gòu)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種生物的個(gè)體之間只有競爭關(guān)系．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育過程為（　�。�
A.完全變態(tài)發(fā)育
B.變態(tài)發(fā)育
C.不完全變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把切下的帶芽眼的馬鈴薯塊莖種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖，請回答。

（1）它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____三部分。其中，_____是感覺和攝食中心。

（2）蝗蟲共有_____對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[　 　]_____。

（3）蝗蟲的身體表面有堅(jiān)硬的_____，具有_____和防止體內(nèi)_____的作用，它也會(huì)限制蝗蟲的發(fā)育和長大，所以蝗蟲需要定期_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究食品腐敗的原因，某小組用消毒過的甲乙丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（1）本實(shí)驗(yàn)中包含_______組對照實(shí)驗(yàn)．甲組與丙組的變量是_________．

（2）一段時(shí)間后，最先腐敗的牛奶應(yīng)該是______瓶，可見牛奶的腐敗是由于空氣中的________引起的，其生長和繁殖需要一定的條件，該組實(shí)驗(yàn)之所以最先腐敗，是為其提供了___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在繪視野中洋蔥表皮細(xì)胞圖時(shí)，下列做法不正確的是（　�。�
A.用左眼觀察視野，右眼注視畫圖
B.顯微鏡下看不到細(xì)胞膜，所用可不用畫出
C.細(xì)胞核用鉛筆涂成陰影表示
D.細(xì)胞質(zhì)用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)表示

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是常見的幾種植物，請據(jù)圖回答問題。

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是_________；可以用孢子繁殖后代的植物是_________；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是_________。

（2）油松與向日葵相比，其不同點(diǎn)主要是___________________________________。

（3）對它們進(jìn)行分類時(shí)，應(yīng)考慮植物的哪些特征？____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人的一生中最美好的時(shí)期，也是重要的生長發(fā)育階段．下列關(guān)于青春期特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.生殖器官完全發(fā)育成熟
B.大腦功能逐步健全
C.男女出現(xiàn)各自第二性征
D.心臟的收縮力提高

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同步練習(xí)冊答案