【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈

B．該生態(tài)系統(tǒng)中，各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自植物草

C．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少分解者

D．鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

【答案】D

【解析】

試題分析：圖中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹，因此該生態(tài)系統(tǒng)中共有6條食物鏈，而不是共有5條食物鏈，A錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．禾谷類通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．因此，各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自于太陽(yáng)能，而不是植物草，B錯(cuò)誤；草是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此“作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分”，圖中不僅缺少分解者，還缺少非生物部分，C錯(cuò)誤；鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系，鷹和蛇都吃鼠又屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，因此鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D正確．。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度（單位：LX）對(duì)某種植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線，通過(guò)對(duì)曲線的分析，不能得出的結(jié)論是（　�。�

A. 曲線甲和乙都可以說(shuō)明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素

B. A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異主要是受光照強(qiáng)度影響

C. 該植物的葉肉細(xì)胞中含葉綠體，可進(jìn)行光合作用

D. B點(diǎn)和C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異受二氧化碳濃度影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)活動(dòng)沒(méi)有使用了生物技術(shù)的是

A. 提取青霉素

B. 腌制咸菜

C. 我國(guó)科學(xué)家培養(yǎng)出克隆猴

D. 釀造葡萄酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)“關(guān)節(jié)”模式圖回答問(wèn)題．

（1）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起（ ）作用。

A．動(dòng)力 B．杠桿 C．支點(diǎn)

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦的是 [ ] ，使關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)，而關(guān)節(jié)囊又把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起，這樣關(guān)節(jié)就具有 、 的特點(diǎn)。

（3）我們通常說(shuō)的脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。

（4）同學(xué)們通過(guò)做廣播體操來(lái)鍛煉身體。做操時(shí)，你覺(jué)得身體里的哪些關(guān)節(jié)參與了運(yùn)動(dòng)？請(qǐng)舉兩例 、 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（ ）

A．盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為

B．蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)

C．蟬一生蛻皮4～5次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

D．蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）口腔的消化腺[ 1 ]是 ，它分泌的消化液能初步消化 。

（2）人體最大的消化腺[ 3 ] ，它能分泌____ _ __。

（3）消化道中最膨大的部分[ 10 ] ，其中能為生命活動(dòng)提供能量的三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中， 在此開(kāi)始被消化。

（4）消化吸收的主要場(chǎng)所是[ 13 ] ，經(jīng)過(guò)此處消化和吸收后的食物殘?jiān)鼘⑼迫隱 12 ] ，最后糞便通過(guò)肛門排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某生態(tài)環(huán)境中不同毛色的同種兔子，調(diào)查其數(shù)量如圖甲，多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙。下列敘述不合理的是（ ）

A．兔子毛色的不同顏色是相對(duì)性狀

B．最不利于在此環(huán)境中生存的白色兔

C．淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異

D．不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在性別遺傳中，如果男性體細(xì)胞內(nèi)染色體組成用44＋XY表示，那么精子中的染色體組成應(yīng)為（ ）

A．22＋Y B．22＋X或22＋Y

C．22＋XY D．44＋XY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)兩幅曲線圖的分析，不正確的是( 　)

A. 若圖甲曲線y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則bc段曲線是由于胰島素的作用，導(dǎo)致血糖濃度降低。

B. 若圖甲曲線y表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化，ab段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài).

C. 若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化，則AB段表示腎小管

D. 若圖乙中y表示消化道中脂肪含量的變化，則AB段表示小腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案