10．顯微鏡的操作分為哪幾個步驟？在顯微鏡下如何區(qū)分細胞和氣泡？

分析 對顯微鏡構造的認識，和練習使用顯微鏡，是初中階段必須掌握的一項基本技能，應注意要學會熟練的應用顯微鏡．

解答 解：（1）顯微鏡的基本操作步驟包括：①取鏡和安放、②對光、③觀察、④整理收鏡．
（2）視野中氣泡的辨別：氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形，里面往往一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會變形和移動．
故答案為：（1）分為①取鏡和安放、②對光、③觀察、④清潔收鏡
（2）一般來說，氣泡在顯微鏡視野呈現(xiàn)為具有較黑較寬邊緣，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會變形或移動．

點評 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法．

練習冊系列答案
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5．在食物鏈“a→b→c→d”中，消費者指（　�。�
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15．蕨類植物比苔蘚植物長的比較高大的原因是（　�。�
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（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（2）若小燒杯中盛的是氫氧化鈉溶液，則要探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料嗎？．二氧化碳是光合作用的原料．要驗證這一問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為清水．該對照實驗的實驗變量是有無二氧化碳．

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19．用所學生物知識解答問題：
（1）某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中   細胞有物像，但不夠清晰．請你幫他想一個辦法讓他看清物象：調(diào)節(jié)細準焦螺旋．
（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，下列哪種細胞中觀察不到葉綠體A
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20．請分析回答下列有關人類活動對生物圈影響的問題：
（1）為了人類的可持續(xù)發(fā)展，人類必須控制人口數(shù)量的增長，并關注人類活動對環(huán)境的影響．
（2）我國酸雨的主要成因是大量燃燒含硫量高的煤．請舉出酸雨危害生物的一個實例：不利于植物吸收利用土壤中的養(yǎng)分．下雨時，某同學收集了雨水，并用pH試紙測定其酸堿度是7，由此可知這場雨不是（填“是”或“不是”）酸雨．
（3）為了保護環(huán)境，在購買下列生活用品時，你會優(yōu)先選擇的是②④⑤．
①含磷洗衣粉      ②無磷洗衣粉    ③一次性紙杯    ④玻璃杯
⑤可降解包裝袋    ⑥塑料包裝袋．

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