(2012?通遼)如圖是家鴿的骨骼圖,請結合所學知識,歸納家鴿哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔.
(1)家鴿的體形呈
流線型
流線型
形,這種體形可以減少飛行的.
(2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)〔④〕
胸骨
胸骨
很突出,長骨中空,內(nèi)有空氣.
(3)家鴿等適于飛翔的鳥類,一般具有
雙重呼吸
雙重呼吸
呼吸方式,氣體交換發(fā)生在
分析:多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的.據(jù)此作答.
解答:解:(1)、家鴿等鳥類的身體呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力.利于飛行.
(2)、鳥類的骨的特點是與飛行生活相適應的,家鴿的骨有的薄,有的愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強堅固性,適于飛翔生活.
(3)、鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,它們分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突人到骨的空腔里,能減少內(nèi)臟之間的摩擦,鳥類的肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.
故答案為:(1)、流線型;.(2)、胸骨(3)、雙重呼吸;肺.
點評:鳥類適于飛行的特點是中考的熱點,要熟練掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?通遼)如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題(括號內(nèi)填寫數(shù)字):
(1)圖中〔①〕和〔③〕合稱表皮,屬于
保護
保護
組織.
(2)植物體生活所需要的水分、無機鹽的運輸是通過〔⑤〕
葉脈
葉脈
實現(xiàn)的.
(3)蒸騰作用所散失的水分是通過〔④〕
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
形成的〔⑥〕
氣孔
氣孔
來完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?通遼)如圖甲為植物細胞模式圖,乙為草履蟲結構示意圖,請據(jù)圖作答:甲中的3應該指在細胞質(zhì)處吧?

(1)甲圖中起支持和保護作用的是〔①〕
細胞壁
細胞壁
,吃西瓜時會感覺有甜的味道,該物質(zhì)存在于〔⑤〕
液泡
液泡
 中.
(2)乙圖中草履蟲靠圖中標號〔①〕
纖毛
纖毛
 的擺動,在水中旋轉(zhuǎn)前進.
(3)草履蟲是單細胞動物,整個身體就是一個細胞,其與外界進行氣體交換的表膜,其實就是植物細胞結構中的〔②〕
細胞膜
細胞膜

(4)與植物細胞相比,草履蟲細胞結構中沒有
細胞壁
細胞壁
液泡
液泡
葉綠體
葉綠體
等結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?通遼)如圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結構的不同部位,經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題(括號中填寫數(shù)字):(單位:克/100毫升)

成分 液體A 液體B 液體C
蛋白質(zhì) 8.00 0.00 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
無機鹽 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80(1)圖中結構〔③〕中流動的是
動脈
動脈
血,與結構〔②〕中流動的血液成分比較,成分含量發(fā)生明顯變化的是
血細胞和蛋白質(zhì)
血細胞和蛋白質(zhì)

(2)分析表中成分含量變化,你認為液體B應是
原尿
原尿
,取自于圖中的〔
腎小囊
腎小囊
部位,是經(jīng)過腎小球的
濾過
濾過
作用形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?通遼)如圖是人體眼球結構示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)眼睛中常被稱為“白眼球”的部位是〔⑤〕
鞏膜
鞏膜
;常被稱為“黑眼球”的部位是〔②〕
虹膜
虹膜
,它的中央有瞳孔.
(2)在眼球的成像過程中,對進入眼球的光線起折射作用的結構主要是〔④〕
晶狀體
晶狀體

(3)眼睛是獲得外界信息的重要窗口,預防近視,愛護眼睛要從小做起,從自身做起,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,請寫出兩項預防近視的措施.
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同步練習冊答案
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