下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是

[　　]

A．

人體從外形上可分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B．

腦、胃、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官

C．

人體有四大組織、八大系統(tǒng)

D．

人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，彼此獨(dú)立、相互合作

答案：B
解析：

　　人體從外形上可分為頭、頸、軀干和四肢四部分；人體有四大組織、八大系統(tǒng)，各系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，完成人體各種生命活動(dòng)。其中，腦、胃、心臟和肺都屬于器官，而血液屬于組織，所以選項(xiàng)B不正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

我國為了加快西部的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)施了西部大開發(fā)戰(zhàn)略，但同時(shí)又提出西部開發(fā)要生態(tài)先行，這樣做的原因是

[　　]

A．

西部生態(tài)環(huán)境缺水、干旱、植被覆蓋率低

B．

西部交通不方便

C．

西部的經(jīng)濟(jì)建設(shè)缺少資金

D．

西部的環(huán)境污染嚴(yán)重，必須先利用綠色植物來治理

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是

[　　]

A．

有利于放大

B．

避免產(chǎn)生氣泡

C．

有利于對(duì)光

D．

載玻片不容易破裂

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核

②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

③細(xì)胞核分裂成兩個(gè)

[　　]

A．

③①②

B．

②①③

C．

③②①

D．

①②③

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，請(qǐng)分析回答問題。

（1）其正確順序是________。

（2）圖中表示細(xì)胞核分裂的是________，其變化最明顯的是________。

（3）細(xì)胞會(huì)不會(huì)越分越�。縚_______。為什么？________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

“藕斷絲連”中的絲屬于

[　　]

A．

保護(hù)組織

B．

營養(yǎng)組織

C．

分生組織

D．

輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

草履蟲的表膜不具有的功能是

[　　]

A．

保護(hù)

B．

呼吸

C．

排泄

D．

消化

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列是幾位同學(xué)在調(diào)查校園生物種類時(shí)選用的歸類方法，不科學(xué)的是

[　　]

A．

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

B．

按照生活環(huán)境

C．

按照個(gè)人的喜好

D．

按照用途

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

葉是綠色植物的營養(yǎng)器官，在葉器官中

[　　]

A．

只能進(jìn)行光合作用

B．

只能進(jìn)行呼吸作用

C．

只能進(jìn)行蒸騰作用

D．

既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案