【題目】下列哪項(xiàng)不是生物特有的特點(diǎn)( )
A. 能夠生長(zhǎng)和繁殖 B. 能繁殖,產(chǎn)生后代 C. 能運(yùn)動(dòng) D. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】身體背腹扁平,左右對(duì)稱,有口無肛門的動(dòng)物類群是
A.腔腸動(dòng)物 B.扁形動(dòng)物 C.線形動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟或裝置的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖表示用碘酒消過毒的棉簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取口腔上皮細(xì)胞
B. 乙圖小燒杯中的液體是酒精,其作用是溶解葉綠素
C. 丙圖中小魚頭部的鰓蓋部用濕棉絮包裹起來的目的是保證魚的呼吸
D. 丁裝置可以用來驗(yàn)證種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng);圖乙是某生物興趣小組為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中氣體可通過________________(結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片。________________(填字母)過程可以拉動(dòng)水與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。
(2)把圖乙中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜然后移到光下照射幾小時(shí)后,裝置
________________(填“1”、“2”)內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了圖甲中的________________(填字母)生理活動(dòng)。
(3)如果將圖乙裝置2中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁裝置2最好放在________________環(huán)境中。
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【題目】細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的主要原因是( )
A.細(xì)胞長(zhǎng)得太大,影響生物體的整體美觀
B.細(xì)胞體積增大,相對(duì)表面積變小,細(xì)胞吸收能力不能滿足細(xì)胞的需要
C.細(xì)胞長(zhǎng)的太大就不能進(jìn)行分裂
D.細(xì)胞長(zhǎng)的太大,相互之間就會(huì)擠壓,最終細(xì)胞會(huì)被壓破
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【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于環(huán)境影響生物的是( )
A.春江水暖鴨先知 B.葵花朵朵向太陽
C.大樹底下好乘涼 D.春風(fēng)又綠江南岸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A和D在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是身體由很多__________構(gòu)成。圖中動(dòng)物A區(qū)分身體前后端的方法是_____________________,在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過程中,蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的原因是_____________________。
(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物E適于飛行的兩條外部形態(tài)特征是_______________________。請(qǐng)寫出動(dòng)物B適于水中生活的的兩條形態(tài)特征是_____________________
(3)D動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象,原因是________________________________,外骨骼有___________、______________、_________________________________等作用
(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是___________。動(dòng)物F特有的生殖發(fā)育方式是___________大大提高后代的成活率。動(dòng)物B適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_______________
(5)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是___________(填字母)
(6)D 在分類上屬于_________動(dòng)物, 身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅三對(duì)足又屬于____________的特征。
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