17．蛙發(fā)育經(jīng)歷的時期是（　�。�
A．受精卵→幼蛙→成蛙B．蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

分析 青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期，屬于變態(tài)發(fā)育．

解答 解：青蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．所以青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期．
故選：D．

點評 青蛙的生殖和發(fā)育，以及兩棲動物的定義是經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容，但難度一般不大．

練習冊系列答案
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7．（1）請將心臟四腔和它連通的血管連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．夏天，把新鮮蔬菜放在冰箱里冷藏，以達到保鮮、防腐的目的，其主要原因是（　　）
A．能夠抑制細菌繁殖B．保證營養(yǎng)不流失
C．阻止水分的蒸發(fā)D．殺滅引起腐敗的微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的相對數(shù)量關(guān)系如圖．假設這四種生物構(gòu)成一條食物鏈．在一段時間內(nèi)，如果丁的數(shù)量增加，最可能引起的變化（　�。�
A．丙和甲數(shù)量增加B．乙和丙數(shù)量減少
C．甲和乙的數(shù)量減少D．甲和乙數(shù)量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．大豆種皮的黃色（Y）對綠色（y）是顯性，基因組成為Yy和基因組成為Yy的大豆植株雜交，結(jié)的種子的種皮色是（　�。�
A．都是黃色B．都是綠色
C．黃色：綠色=3：1D．黃色和綠色各占一半

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．葡萄用扦插繁殖，扦插后個體的體細胞染色體數(shù)目與母體相比（　�。�
A．無法判斷B．一樣多C．增加一倍D．減少一半

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生命活動所需的能量來自于（　�。�
A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素B．糖類、脂肪和蛋白質(zhì)
C．糖類D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．某同學制作了洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片并通過顯微鏡進行觀察，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中制作臨時裝片的正確順序是A→D→B→E→C．（用字母和箭頭表示）
（2）環(huán)節(jié)D中滴加的液體是清水，目的是保持細胞的原有形態(tài)．
（3）如圖3所示，視野中除了細胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物不動，則異物位于目鏡上．
（4）要將圖3中染色較好的細胞A移至視野中央，應向上移動裝片．
（5）換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖4所示的變化，應如何調(diào)節(jié)？D．
①選用小光圈  ②選用大光圈  ③選用平面鏡  ④選用凹面鏡
A．①③，B．①④，C．②③，D．②④
（6）給顯微鏡對光時，發(fā)現(xiàn)視野如圖5所示，分析其原因不正確的是A．
A．使用了低倍顯微鏡     B．物鏡沒有對準通光孔
C．反光鏡沒有對準光源    D．光圈沒有對準通光孔
（7）該洋蔥表皮細胞與動物細胞相比，還有細胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)．
（8）切洋蔥時，會聞到一種辣味，這些物質(zhì)存在于細胞的液泡結(jié)構(gòu)內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．有人喜歡將花放在臥室中，你覺得這種做法好嗎？請用下列實驗說服．
（1）你提出的問題是：在臥室養(yǎng)花對健康有利嗎？
（2）你做出的假設是：在臥室養(yǎng)花對健康不利．（說明：這兩問只要有理即可）．
（3）實驗材料和用品：盆栽植物、塑料袋、小木條．
（4）實驗步驟：白天將盆栽植物套上塑料袋置于陽光下4小時后打開袋口，迅速將一支快熄滅的小木條伸進袋內(nèi)．小木條復燃了，說明袋內(nèi)氧氣較豐富，這是光合作用作用的結(jié)果．傍晚，再套上塑料袋，第二天天亮打開袋口，迅速伸進一支燃燒著的小木條，小木條熄滅了，說明袋內(nèi)的二氧化碳較豐富，這是呼吸作用的結(jié)果．此實驗的對照條件是有無光．
（5）實驗結(jié)論：植物在夜晚時呼吸作用較強．

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