屬于學習行為的是
A．蜜蜂采蜜B．野鴨遷徙C．鸚鵡學舌D．蜘蛛織網(wǎng)
C

試題分析：動物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)，受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制。包括先天性行為和后天性學習行為兩種，先天性行為即是本能行為，是生來就具有的，如蜜蜂采蜜，野鴨遷徙和蜘蛛織網(wǎng)等；后天性學習行為是在出生后在生活過程中逐漸形成的，適應復雜多變的環(huán)境，如鸚鵡學舌、黑猩猩摘香蕉等。故選項C符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（2分）有一種蜜蜂的工蜂，它會掀開已死幼蜂的巢室的蓋子，然后把死蜂取走。這種行為是動物的           ，是由            決定的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關白蟻群體的敘述中，錯誤的是（　　）
A．白蟻群體包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻
B．兵蟻的職能是保衛(wèi)蟻穴
C．工蟻有生育能力
D．承擔產(chǎn)卵任務的是雌蟻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

五緣灣公園是廈門最大的濕地生態(tài)園區(qū)．園區(qū)內(nèi)不僅有種類繁多的水棲和濕生植物，還有棲息在濕地中的9科25種濕地水鳥和17科29種山林和農(nóng)田鳥類，是觀察鳥類生活的好地方．湖面上浮游的黑天鵝、天空中飛翔的白鷺是其中最亮麗的風景，而樹上的螞蟻窩也引來行人駐足觀看．
（1）鳥類是該生態(tài)系統(tǒng)中的______者，在維持生態(tài)平衡中起著重要作用．
（2）資料中提到的螞蟻營群居生活，成員之間有明確的分工合作，并且形成等級，這種動物行為稱為______．
（3）為了保護生物多樣性，五緣灣公園擬設立“溫馨提示牌”．請你根據(jù)該公園的特點，設計一句提示語：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動物行為的研究方法有      法和       法，如法布爾研究昆蟲主要采用了            法。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面的例子中，不屬于動物行為的是
A．貓靜伏于老鼠出沒的洞口B．變色龍由褐色變成綠色
C．母兔生下的小兔有黑色和白色D．蝙蝠白天棲息于巖壁上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

唐代詩人白居易的詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”說的動物行為是   
A．繁殖B．領域C．節(jié)律D．社群

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的學習行為有助于動物適應復雜的環(huán)境，下列屬于學習行為的是(    )
A．母雞生蛋B．老鼠鉆洞C．蜜蜂釀蜜D．黃牛耕田

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是
A．這是探究小鼠的先天性行為
B．小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓
C．不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣
D．小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記

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