【題目】請(qǐng)將圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)寫(xiě)出:
⑴②________。
⑵脫臼是指________從__________里滑脫出來(lái)。(填文字)
⑶關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是__________作用。
⑷__________內(nèi)有少量滑液對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用,使關(guān)節(jié)更加靈活。(填文字)
⑸能減少關(guān)節(jié)中骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)骨之間的撞擊的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
【答案】關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 支點(diǎn) 關(guān)節(jié)腔 ①關(guān)節(jié)軟骨
【解析】
觀圖可知:①是關(guān)節(jié)軟骨,②是關(guān)節(jié)囊,③是關(guān)節(jié)窩,④是關(guān)節(jié)腔,⑤是關(guān)節(jié)頭。
(1)②是關(guān)節(jié)囊。
(2)若進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛或不慎摔倒,⑤關(guān)節(jié)頭從③關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),叫脫臼。
(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,骨起杠桿作用。
(4)②關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液,進(jìn)入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙④關(guān)節(jié)腔,潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
(5)①關(guān)節(jié)軟骨可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法,不正確的是( )
A.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核 B.真菌都是多細(xì)胞生物
C.青霉屬于真核生物 D.制作酸奶離不開(kāi)乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了喚起世人對(duì)肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS)的重視,每年的6月21日被確定為世界漸凍人日。肌萎縮側(cè)索硬化又稱(chēng)漸凍癥,是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病的一種,由于大腦、腦干和脊髓中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受到侵襲,患者肌肉逐漸萎縮和無(wú)力,以至癱瘓。物理學(xué)家霍金就是一位漸凍癥患者。
(1)神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是_______,它由_______和突起組成。
(2)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的軸突構(gòu)成傳出神經(jīng),負(fù)責(zé)將神經(jīng)沖動(dòng)傳至[ ]_______(填寫(xiě)圖中序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。針刺漸凍人手部皮膚,患者有感覺(jué)但不能完成縮手反射,與[ ]_______(填寫(xiě)圖中序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng))結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)障礙有關(guān)。此現(xiàn)象說(shuō)明完整的_______是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(3)霍金生前的一段時(shí)期內(nèi),全身只有三根手指能夠活動(dòng),與他人交流全靠這三根手指。當(dāng)有人向他問(wèn)“您好”時(shí),霍金就會(huì)活動(dòng)手指打字,禮貌地回復(fù),這屬于________反射(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),參與完成這一反射活動(dòng)的中樞有軀體運(yùn)動(dòng)中樞及________(用上圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)填寫(xiě))
(4)漸凍癥患者最終會(huì)因?yàn)楹粑∥s,導(dǎo)致呼吸停止,生命走向終結(jié)。呼吸作用可為生命活動(dòng)提供________(選擇下列序號(hào)填寫(xiě))。
a. 有機(jī)營(yíng)養(yǎng) b. 水 c. 能量 d. 氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含羞草的葉子如遇到觸動(dòng),會(huì)立即合攏起來(lái),觸動(dòng)的力量越大,合得越快,整個(gè)過(guò)程在幾秒鐘就完成,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征是
A. 生物能夠完成反射活動(dòng) B. 生物具有應(yīng)激性
C. 生物具有新陳代謝現(xiàn)象 D. 生物能夠生長(zhǎng)和發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、谡{(diào)節(jié)光圈、垡苿(dòng)裝片、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①
C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為_____、胸部、_____。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是_____ 色,屬于保護(hù)色。
(3)體表的外骨骼的作用是_____ 和支持體內(nèi)柔軟的器官。
(4)蝗蟲(chóng)的胸部是其運(yùn)動(dòng)中心,共有_____ 對(duì)足,_____對(duì)翅。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一組動(dòng)物分為一類(lèi)比較科學(xué)?( )
A.蜜蜂 蜂鳥(niǎo) 蝙蝠 B.鯨 娃娃魚(yú) 鯽魚(yú)
C.青蛙 揚(yáng)子鱷 龜 D.蝙蝠 鯨 貓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩種生物之間的關(guān)系.下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線(xiàn)的是( 。
A. 地衣中的真菌與藻類(lèi)
B. 人與鏈球菌
C. 豆科植物與根瘤菌
D. 草食動(dòng)物與胃腸內(nèi)的纖維細(xì)菌
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