4．小腸絨毛壁由幾層上皮細(xì)胞組成（　　）
A．一層B．兩層C．三層D．多層

分析 小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)．

解答 解：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 生物體的任何器官都有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請(qǐng)你用短線將下列腦的結(jié)構(gòu)與其功能連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人類一對(duì)染色體的遺傳圖解．請(qǐng)回答：
（1）人類體細(xì)胞中共有23對(duì)染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA中能決定生物性狀的片段，稱為基因．
（2）圖中的一對(duì)與人類的性別決定有關(guān)的染色體，叫做性染色體．后代1的性別是女性，其體細(xì)胞中的兩條X染色體，一條來自父方，一條來自母方．
（3）正常情況下，人類精子的染色體組成可能為22條+Y或22條+X．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克∕100毫升），如圖為尿的形成過程示意圖．據(jù)圖、表分析回答下列問題：
物質(zhì)樣本A樣本B樣本C
葡萄糖0.10.10
無機(jī)鹽0.90.91.1
蛋白質(zhì)微量7.50
尿素0.030.031.8
（1）圖中③內(nèi)的液體是表中的樣本A，這種液體叫原尿，是通過腎小球的過濾作用形成的．
（2）④內(nèi)的液體是表中的樣本C，這種液體與③內(nèi)的液體的主要區(qū)別是不含有葡萄糖．其尿素含量大量增加的原因是腎小管能夠重吸收大部分水分，而不能重吸收尿素．
（3）在某病人的尿液化驗(yàn)結(jié)果中，發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞．如果是腎有疾病，你認(rèn)為可能出現(xiàn)病變的部位是[①]腎小球．
（4）冬季，某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水，這種做法可取嗎？不可�。碛墒敲刻旌冗m量的水有利于體內(nèi)的廢物隨尿液及時(shí)排出體外；每天喝適量的水對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡有重要意義；每天喝適量的水對(duì)維持組織細(xì)胞正常的生理功能有重要意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖桃花模式圖中，發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．③B．④C．①D．②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．花生果實(shí)大小存在著差異，這種現(xiàn)象屬于（　　）
A．遺傳B．變異C．克隆D．轉(zhuǎn)基因

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．小偉的某一天是這樣開始的，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答：
（1）鬧鐘響起，小偉匆匆起床，感到有尿意，到衛(wèi)生間小便．這些屬于條件反射．
（2）洗漱時(shí)，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了胡子．這是男孩生殖系統(tǒng)中的睪丸分泌的雄性激素讓身體發(fā)生了變化．
（3）外面的空氣真清新�。⌒ゲ挥勺灾魃钗豢跉猓谏钗鼩�，他體內(nèi)的膈肌收縮，膈頂部下降，吸入的空氣在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．
（4）小偉的早餐之一是牛奶，牛奶主要在消化道的胃和小腸里被消化，消化后的營(yíng)養(yǎng)成分主要在小腸里吸收進(jìn)入血液．
（5）到校后，碰見半年不見的同學(xué)，說他長(zhǎng)高了，回顧半年來的長(zhǎng)高歷程，他建議正處于青春期身體突增的同學(xué)們應(yīng)該多吃富含蛋白質(zhì)和鈣磷豐富的食物．
（6）體育上50米跑即將開始．小偉感到心跳加快，呼吸急促，血壓升高，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果．以便快速的將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧送到肌肉細(xì)胞，肌細(xì)胞的線粒體能徹底分解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，釋放能量，供身體需要．
（7）學(xué)習(xí)了一天，他揉揉眼睛，抬頭向遠(yuǎn)處眺望，對(duì)面的大街上人來人往．在此過程中，晶狀體曲度的變化是曲度會(huì)減�。诰铙w的調(diào)節(jié)作用下，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，最終在大腦皮層的視覺中樞上形成視覺．
（8）環(huán)境污染非常嚴(yán)重，小偉想了解酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有沒有影響．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
材料用具：培養(yǎng)皿、小麥種子40粒、清水、不同pH值的“模擬酸雨”
①請(qǐng)你對(duì)此作出科學(xué)的假設(shè)：酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有影響．
②請(qǐng)根據(jù)上述材料用具，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
a取兩個(gè)相同的培養(yǎng)皿，分別編號(hào)為甲、乙；
b在甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入20粒小麥種子；
c向甲噴灑“模擬酸雨”，乙噴灑清水；
d觀察記錄種子萌發(fā)的情況．
③上述模擬實(shí)驗(yàn)中的變量是水的pH值．
④如果要探究pH值分別為5.5、5、4.5、4、3.5這五種不同的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響，應(yīng)設(shè)置6個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人體的各個(gè)感覺是靠分布在身體不同部位的感受器獲得的，有的帶有附屬結(jié)構(gòu)，通常稱它們?yōu)楦杏X器官，如眼耳鼻舌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液，需要通過細(xì)胞的層數(shù)是（　�。�
A．四層B．三層C．二層D．一層

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