【題目】觀察法是進行科學研究的一種方法，下列觀察方法不科學的是（　　）

A. 從整體到局部 B. 先宏觀后微觀

C. 自己感興趣的 D. 要有明確目的性

【答案】C

【解析】觀察時從整體到局部、先宏觀后微觀、要有明確目的性，A、B、D正確；觀察時要全面、細致、實事求是，而不是自己感興趣的，C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是番茄一生的相關結構，請認真分析并回答：

（1）在圖甲中，A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質主要來自__________結構。

（2）B的主要部分是__________。

（3）E是一株綠色開花植物，請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來：___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“孔雀開屏”這一行為，從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于（　　）

A. 先天性本能行為，防御行為 B. 先天性本能行為，繁殖行為

C. 后天性學習行為，繁殖行為 D. 后天性學習行為，領域行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中占91%~92%的成分是：

A．無機鹽 B．水 C．葡萄糖 D．蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體肝臟能利用胡蘿卜素合成維生素A，因此肝病患者同時易患

A. 壞血病 B. 腳氣病 C. 佝僂病 D. 夜盲癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛。請回答下列問題：

（1）牛毛的_____（填“黑色”或“棕色”）是顯性性狀。

（2）某良種場現(xiàn)有兩欄牛，甲欄全為黑色，乙欄既有黑色，又有棕色。甲、乙兩欄牛是親子代關系。若乙欄牛為甲欄牛的后代，則甲欄牛中某些個體的基因組成肯定是_____，乙欄牛的基因組成為______。（牛的毛色由一對基因B、b控制）

（3）牛的性別決定與人相同。某農(nóng)科院利用棕色公牛體細胞的細胞核和黑色母牛的去核卵細胞，組成重組細胞，經(jīng)過多次分裂后，植入另一頭黑色母牛的子官孕育，則所生小牛的性染色體組成是_____，體色為_____。

（4）已知牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)的關系是：基因組成為EE的公牛和母牛都有角；基因組成為Ee的公牛有角而母牛無角；基因組成為ee的公牛和母牛都無角�，F(xiàn)用頭有角母牛和一頭公牛交配，生了一頭無角小牛，這頭小牛的性別為_____，公牛的基因組成為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。

實驗內容:光對鼠婦生活的影響

A.問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

B.假設:_______________。

C.設計方案:

(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了________和______兩種環(huán)境。

(3)方法步驟:

①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量________(填“相同”或“不同”)的鼠婦,靜置2分鐘。

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

D.實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真記錄。

實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

E.結論:光對鼠婦的生活________(填“有”或“無”)影響,鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。

F.表達和交流。請問:

(1)這個實驗的變量是什么?______

(2)在設計對照實驗時,我們應注意的問題是　（____）

A.所有的條件都相同

B.除實驗變量外,其他條件均不相同

C.所有的條件都不同

D.除實驗變量外,其他條件均相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中 的數(shù)量過少或 的含量過少叫貧血。一般的貧血患者應多吃一些含 和 豐富的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列認識正確的是（　�。�

A. 仙人掌的大“葉片”﹣變態(tài)莖 B. 槐花﹣風媒花

C. 蔥的根系﹣直根系 D. 吊蘭葉脈﹣網(wǎng)狀葉脈

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