13．我們食用的西瓜屬于（　�。�
A．薄壁組織B．機(jī)械組織C．營(yíng)養(yǎng)器官D．生殖器官

分析 一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，據(jù)此作答．

解答 解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，它們各具有一定的生理功能．植物通過根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．我們食用的西瓜是植物的果實(shí)，是生殖器官．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 能夠根據(jù)六大器官的特點(diǎn)，對(duì)食用部分做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．過敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體的免疫防御機(jī)能過弱．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)光合作用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．光合作用過程中包含物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)化兩種變化
B．綠色植物在有光的條件下就能進(jìn)行光合作用
C．葉綠體中含有葉綠素等多種色素
D．綠色植物無(wú)葉綠素時(shí)，葉片呈白色或黃色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖示為女性生殖系統(tǒng)，并表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程．
（1）女性的主要性器官是[A]卵巢，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）男性性器官睪丸產(chǎn)生的精子和[B]卵細(xì)胞在[D]輸卵管處相遇，形成[C]受精卵．
（3）[C]進(jìn)行細(xì)胞分裂后形成的胚泡慢慢移動(dòng)到子宮中，最后植入[E]子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．
（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，通過臍帶和胎盤從母體獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（5）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中．
（6）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿C（多項(xiàng)選擇題）
A．與父母交流溝通             
B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
C．向生物老師請(qǐng)教       
D．沒心情學(xué)習(xí)了，想玩．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如果一株黃果番茄的花（RR）接受了一株紅果番茄的花粉（rr），那么在黃果番茄上結(jié)的果的顏色是（　�。�
A．紅色B．黃色
C．紅黃相間D．有的是紅色，有的是黃色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列動(dòng)物中，體內(nèi)沒有脊柱的是（　�。�
A．青蛙B．水蛭C．帶魚D．獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)中，原始大氣中所沒有的是（　�。�
A．水蒸氣B．氧氣C．氫氣D．氨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．發(fā)熱對(duì)人體既有利又有害√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．細(xì)胞的體積一般很小，這是因?yàn)檩^小細(xì)胞其表面積相對(duì)較較大，更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案