生物多樣性最直觀的體現(xiàn)是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．遺傳的多樣性
C．.生物生存環(huán)境的多樣性
D．物種的多樣性
物種多樣性是指生物種類的豐富程度，生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是生物物種的多樣性；遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

我國(guó)特有的珍惜水生哺乳動(dòng)物是_______________；有中國(guó)“鴿子樹”之稱得植物是_________；有“國(guó)寶”之稱的哺乳動(dòng)物是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自然界中生物種類繁多，目前已知的生物種類約有（　　）種．
A．30多萬(wàn)種B．150多萬(wàn)種C．180多萬(wàn)種D．200萬(wàn)種

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一家以煤為燃料的化工廠附近，常年不能生長(zhǎng)的植物主要是（　�。�
A．苔蘚植物B．裸子植物C．蕨類植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)方面，它們是（　　）
A．基因多樣性、染色體多樣性、細(xì)胞多樣性
B．細(xì)胞多樣性、物種多樣性、基因多樣性
C．基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D．細(xì)胞多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

近年來(lái)，我國(guó)某些地區(qū)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些問題引起了一些科學(xué)家的高度關(guān)注：其一是蛙的數(shù)量急劇減少；其二是鼠害泛濫，蟲災(zāi)頻繁：其三是耕種時(shí)急功近利，導(dǎo)致耕地肥力下降．
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析并回答下列問題：
（1）蛙數(shù)量急劇減少的主要原因是______和______．其他環(huán)境因素的破壞對(duì)蛙發(fā)育影響也較大，因?yàn)橥艿膫�(gè)體發(fā)育______．
（2）有人嘗試“引蛇滅鼠”并取得較好效果，此種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是______．
（3）面對(duì)頻繁的蟲害，農(nóng)民不得不使用更大劑量和不斷更新的農(nóng)藥，這樣做的直接危害是（列舉兩點(diǎn)）______；請(qǐng)寫出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法：______．
（4）許多人為了簡(jiǎn)便，采取了焚燒秸稈和只施化肥的做法，請(qǐng)從改善土壤肥力及環(huán)境保護(hù)的角度談一談，如何合理利用秸桿______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我國(guó)地大物博，物種豐富，取之不盡，用之不竭，環(huán)境惡化純屬危言聳聽．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物多樣性面臨威脅的最突出表現(xiàn)是（　　）
A．“活化石”生物的死亡
B．生物繁殖速度下降
C．生物適應(yīng)性普遍降低
D．全世界物種滅絕的速度加快

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生物圈中的某種生物一旦絕滅，一般就不可能恢復(fù)了。                (    )

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同步練習(xí)冊(cè)答案