【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.若玻片往左移，則視野中的物像也會(huì)往左移
B.甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到
C.若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮
D.若在甲看中到模糊的物像，則改換成乙就可看到清晰的物像

【答案】C
【解析】解：A、顯微鏡成的是倒像，若玻片往左移，則像向右移動(dòng)，A敘述錯(cuò)誤；B、顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少，物像的放大倍數(shù)越大，視野越窄．乙的放大倍數(shù)比甲大，視野窄，因此甲中看見(jiàn)的細(xì)胞，乙中有時(shí)看不見(jiàn)．B敘述錯(cuò)誤；C、甲的放大倍數(shù)小，視野寬，進(jìn)入的光線多．若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮，C敘述正確；D、影像是否模糊，有多方面因素，換成乙后放大倍數(shù)過(guò)大，未必清晰，D敘述錯(cuò)誤．故選：C．
顯微鏡包括物鏡和目鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立的放大的虛像，識(shí)圖分析作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，科學(xué)家正在打造可適應(yīng)火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌”，“地獄細(xì)菌”一定不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．成形細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞壁 D．鞭毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是花、果實(shí)、種子的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(說(shuō)明：[]內(nèi)填數(shù)字代碼；______上填結(jié)構(gòu)名稱，[] _____全填對(duì)才得分，）

（1）圖一中雄蕊由_______________兩個(gè)部分組成（填圖中的符號(hào)）。

（2）菜豆種子中新植物的幼體是胚，它是由圖二中的___________構(gòu)成的(填序號(hào))。

（3）在玉米種子縱切面上，滴加碘液后，切面上遇碘變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是圖三中[]_______。

（4）圖二在萌發(fā)過(guò)程中，[]_______生長(zhǎng)最快，首先突破種皮并發(fā)育成根。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于（ ）

A. 植物 B. 細(xì)菌 C. 動(dòng)物 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物中能使面包變得蓬松可口的是（ ）

A.④
B.③
C.②
D.①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物分類(lèi)上介于“門(mén)”和“目”之間的分類(lèi)單位是（　�。�
A.界
B.綱
C.種
D.屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是指（ ）
A.細(xì)胞體積增大的過(guò)程
B.細(xì)胞之間相互連接的過(guò)程
C.細(xì)胞恢復(fù)分裂能力
D.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是吉林省重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為 ．
（2）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 ．
（3）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B2屬于組織，此組織的作用是 ．
（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答：

（1）如圖的食物網(wǎng)中有多條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_________。

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物的能量來(lái)源于_________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠的數(shù)量增多時(shí)，植被并不會(huì)被破壞，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)可以通過(guò)___________能力，克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和外來(lái)干擾因素的影響以維持生態(tài)平衡，但是當(dāng)破壞超過(guò)了這種能力，生態(tài)系統(tǒng)將遭到破壞。

（4）為了更好的保護(hù)我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該注意___________。

（5）細(xì)菌和真菌可以將草的枯葉和動(dòng)物的遺體、糞便分解為二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽供植物重新利用。因此，細(xì)菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________。

（6）如果將此生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物消滅，物質(zhì)循環(huán)________（填“能”或“不能”）進(jìn)行,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的作用是___________。

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