關(guān)于生物進(jìn)化原因的解釋?zhuān)蝗藗兤毡榻邮艿氖沁_(dá)爾文的          學(xué)說(shuō)。
自然選擇
考點(diǎn):
分析:達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),源于達(dá)爾文于1859 年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.自然選擇學(xué)說(shuō)、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)被革命導(dǎo)師恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn).
解答:解:1859年,英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文出版了《物種起源》一書(shū),闡明了生物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展規(guī)律;1871年,他又出版《人類(lèi)的起源與性的選擇》一書(shū),列舉許多證據(jù)說(shuō)明人類(lèi)是由已經(jīng)滅絕的古猿演化而來(lái)的;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)是目前被人們普遍接受的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō).
故答案為:自然選擇
點(diǎn)評(píng):拉馬克是歷史上第一個(gè)系統(tǒng)地提出進(jìn)化理論的學(xué)者;但是他所提出的用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點(diǎn),卻缺少科學(xué)證據(jù)的支持;他過(guò)于強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化直接導(dǎo)致物種的改變,實(shí)際上,環(huán)境的變化如果未引起遺傳物質(zhì)的改變,就不會(huì)使生物產(chǎn)生可遺傳的變異.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)是化石
B.研究生物進(jìn)化的主要方法是比較法
C.生物進(jìn)化的原因是自然選擇
D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從復(fù)雜到簡(jiǎn)單

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是生物進(jìn)化的歷程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)植物的進(jìn)化歷程大致是:原始藻類(lèi)植物→              植物                 植物              植物               植物.
(2)地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代魚(yú)類(lèi),脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:某些古代的魚(yú)類(lèi)
                                                      。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

A.同屬生物B.同科生物C.同綱生物D.同種生物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

依照生物“進(jìn)化樹(shù)”,植物的進(jìn)化順序是
①原始多細(xì)胞藻類(lèi) ②原始單細(xì)胞藻類(lèi) ③原始蕨類(lèi)植物
④原始苔蘚植物  ⑤原始種子植物
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.⑤④③②①D.③④⑤②①

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

古代的爬行類(lèi)進(jìn)化為鳥(niǎo)類(lèi),鳥(niǎo)類(lèi)再進(jìn)化為哺乳類(lèi)。(     )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從下列哪種植物開(kāi)始生殖過(guò)程擺脫了水的束縛( 。
A.水綿B.葫蘆蘚C.滿(mǎn)江紅D.銀杏

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列能力中,“東非人”不具有的能力包括( 。
A.使用工具B.制造工具
C.使用火來(lái)燒考食物D.使用電腦

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

我國(guó)金魚(yú)的品種是世界是最多的,產(chǎn)生這么多的金魚(yú)品種的原因是             

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