20.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時,在載玻片上滴加的液體分別是( 。
A.濃鹽水、清水B.生理鹽水、清水
C.濃鹽水、生理鹽水D.生理鹽水、生理鹽水

分析 制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細(xì)胞原形.

解答 解:在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.因為洋蔥是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,吸水也不會脹破,可以用清水;人的細(xì)胞是動物細(xì)胞,用清水的話會因為滲透壓吸水脹破,用和人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細(xì)胞的原有形狀,便于觀察.
故選:B

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列不屬于生物入侵現(xiàn)象的是( 。
A.微甘菊侵占B.地中海實(shí)蠅入侵C.水葫蘆侵占D.雜交水稻占地

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.從沙漠中走出的人,雖然體內(nèi)很缺水,但仍然會有少量尿液排出,對這種現(xiàn)象的正確解釋是(  )
A.水是人體重要的營養(yǎng)成分B.水能夠調(diào)節(jié)人體的體溫
C.水在排泄代謝廢物方面有重要作用D.水能調(diào)節(jié)體內(nèi)無機(jī)鹽的平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.初中階段大多數(shù)同學(xué)都已進(jìn)入青春期,對青春期發(fā)育的特點(diǎn)已經(jīng)熟悉,下列不是青春期的發(fā)育特點(diǎn)的一項是( 。
A.身高迅速增長B.生殖器官逐漸發(fā)育成熟
C.大腦開始發(fā)育D.第二性征開始出現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題

15.科學(xué)探究通常包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個環(huán)節(jié).請回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問題.
(1)提出問題:當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了.以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉問題,哪一個不夠具體、明確?A
A.鼠婦為什么會爬走呢?
B.鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎?
C.鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎?
(2)作出假設(shè):許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的,天寒地凍不適合播種.由此可以對種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
(3)設(shè)計實(shí)驗:為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗方案,請判斷哪個實(shí)驗方案更能說明問題.C
A.將甲組放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中.
B.將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中.
C.將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下.
(4)實(shí)施實(shí)驗:“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗中,某同學(xué)用量筒先量取2毫升唾液倒入試管中,馬上
再用同一個量筒量取2毫升清水倒入另一只試管中,以形成對照.
這種操作方式不夠嚴(yán)謹(jǐn),請加以改正.量取清水要另取一個量筒.
(5)分析結(jié)果和得出結(jié)論:晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目.收集到了如下表所示的數(shù)據(jù).
試管與燈的距離(厘米)10203040
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)6025105
從表中可知:試管與燈的距離越近,金魚藻每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)也越多.
由此可以得出的實(shí)驗結(jié)論是:光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.“風(fēng)景優(yōu)美的臥龍湖位于沈陽市康平縣境內(nèi),內(nèi)有植物70余種,鳥類142種,魚類39種,軟體動物7種,兩棲類8種,藻類154種,浮游動物38種”.上述這段描述體現(xiàn)了生物多樣性中的( 。
A.基因多樣性B.物種多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生活環(huán)境的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題

12.某生物興趣小組為了認(rèn)識食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實(shí)驗,將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請據(jù)此分析:

請據(jù)此回答:
(1)甲、丙組對照實(shí)驗中控制的變量是溫度.
(2)甲、乙組對照實(shí)驗中控制的變量是細(xì)菌.
(3)相對與甲裝置,乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因B.
A.室溫保持在25℃
B.彎管阻擋了空氣中的微生物進(jìn)入肉湯
C.選用的肉比甲的好
D.高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物
(4)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是溫度較低,抑制了細(xì)菌等微生物的繁殖.
(5)請你舉出一種與該實(shí)驗中肉湯保存原理相同的商品:牛奶.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某學(xué)習(xí)小組觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,在視野中觀察到如圖所示的圖象.小組討論認(rèn)為,可能是裝片操作過程中某一步驟操作不當(dāng)所致,可能是( 。
A.
           滴水
B.
             取材
C.
           展平
D.
             蓋片

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.遺傳病是指遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起或者是由致病基因所控制的疾。菇H結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施.

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同步練習(xí)冊答案