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當肋間外肌和膈肌舒張時，氣體經過的路線是
A．外界氣體→食管→肺
B．肺→氣管→口腔→外界
C．外界氣體→氣管→肺
D．肺→氣管→鼻腔→外界
D

試題分析：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，肺內氣壓減小，形成主動的吸氣運動，當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓增大，形成被動的呼氣運動，因此當肋間外肌和膈肌舒張時呼氣，呼氣時氣體從肺→支氣管→氣管→鼻腔→外界，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

A．紅細胞a.對空氣有清潔作用，形成痰液的場所
B．白細胞b.運輸氧氣
C．血小板 c.氣體交換的場所
D．血漿 d.止血和加速凝血的作用
E.肺                      e.防御和保護作用，能吞噬侵入人體的病菌
F.氣管和支氣管            f.運載血細胞，運輸養(yǎng)料和代謝廢物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

呼吸道由上到下依次是：                                 ，是氣體進出       的通道。能       、       和       空氣。
痰的形成：氣管和支氣管內表面有       ，能不停的將塵粒、細菌等和黏液一起送到       ，通過咳嗽排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請據圖回答問題：（【 】內填數字）

（1）人能嗅到各種氣味，是因為      上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞。
（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是      。
（3）痰形成的部位是      。
（4）完成氣體交換的重要場所是[    ]      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面有關呼吸道的描述，不科學的是
A．呼吸道都有骨或軟骨作支架
B．呼吸道僅僅是氣體進入人體的通道
C．呼吸道雖說能對吸入的氣體進行處理，但處理能力是有限的
D．呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

聲音是由   部的     發(fā)出的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

產生痰的部位是
A．鼻B．咽C．肺D．氣管和支氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖（二）為肺泡與血

管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[   ]    
(2)圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由   層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換。
(3)圖（二）中a代表的物質是          ，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是           氣體含量增加。
(4)圖中為氣體和食物具有的共同通道是____，因此，我們在吃飯時不應說笑，以免食物進入________，引起猛烈咳嗽。
(5)圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入時，圖（一）中 ____應處于____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

呼吸道對空氣的處理能力是有限的。                     (    )

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