在創(chuàng)傷外出血中，如果血色鮮紅，血流猛急，呈噴射狀，你認(rèn)為可能是
 
血管出血．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一只白公羊與一只黑母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色，此現(xiàn)象可解釋為（　�。�
A、控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)B、控制黑色的基因消失了C、黑色母羊必為Aa的基因組合D、白色公羊的基因組合必為Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

正常的夫婦不會(huì)生出患遺傳病的孩子．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

青少年骨骼比較柔韌，這是因?yàn)榍嗌倌旯趋乐杏袡C(jī)物含量比無(wú)機(jī)物含量高的原因．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是：身體由許多
 
組成，并且
 
，身體外面有一層堅(jiān)韌的
 
，足、觸角等都
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

體循環(huán)的路線是：血液由
 
 進(jìn)入主動(dòng)脈，在經(jīng)過(guò)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到
 
，流回右心房．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物，是霧霾的主要組成之一．“PM2.5對(duì)人的健康有危害嗎？”為探究這一問(wèn)題，小剛設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）選擇生長(zhǎng)發(fā)育相近、身體條件等都
 
的小白鼠30只，將它們
 
分為A、B、C三組，分別放置在PM2.5正常、PM2.5超標(biāo)12倍、PM2.5超標(biāo)120倍的環(huán)境中生活．
（2）給3組小白鼠飼喂的食物要相同，目的是為了保證
 
．
（3）飼喂4個(gè)月后，分別檢查并統(tǒng)計(jì)3組小白鼠的健康情況，并做好記錄．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組都正常；B組中有2只患上冠心病，其余正常；C組中只有1只沒(méi)患上冠心病，其他都不同程度地患上冠心病．
（5）得出結(jié)論：
 
．
（6）請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用
 
可以鑒定出人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

地球是我們到目前發(fā)現(xiàn)的唯一適合人和其它各種生物生存的場(chǎng)所．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案