13.如圖所示是有關(guān)植物三大作用的試驗(yàn)裝置,其中說法不正確的是( 。
A. 
裝置用來驗(yàn)證蒸騰作用
B.
裝置用來收集光合作用產(chǎn)生的氧氣
C.
裝置用來驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.
裝置用來驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

分析 由所學(xué)知識(shí)可知:圖示中的四套裝置是驗(yàn)證植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用常用的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)裝置,A可以用來驗(yàn)證蒸騰作用散失水分的裝置,B驗(yàn)證植物光合作用釋放氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,C是驗(yàn)證植物呼吸作用釋放二氧化碳的裝置,D用來驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳,據(jù)此解答.

解答 解:A、水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,甲裝置在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)的小水珠,而可以用來驗(yàn)證蒸騰作用,A正確;
B、裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣.取一些金魚藻,放在盛有清水的大燒杯中.在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管.將上述裝置移至陽光下照射,并觀察現(xiàn)象.待氣體充滿試管的1/2時(shí),取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi),觀察現(xiàn)象.管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒.氧氣有助燃的特性,因此表明玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣.故如圖裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,但必須在有光環(huán)境中,B正確;
C、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)來檢驗(yàn)二氧化碳,C裝置是檢測(cè)呼吸作用消耗氧氣,C錯(cuò)誤;
D、該裝置通過檢測(cè)二氧化碳濃度來驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳,D正確;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,確定實(shí)驗(yàn)原理,遵循實(shí)驗(yàn)原則,選擇實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖1是蠶豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)新植物的幼體是胚,它是由圖中4子葉3胚根1胚軸2胚芽四部分組成.
(2)玉米種子將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)胚芽;菜豆種子中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉.
(3)請(qǐng)將圖2概念圖填充完整.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)毛了,而且是青綠色的,根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)判斷該“毛”屬于( 。
A.霉菌B.大腸桿菌C.乳酸菌D.葡萄球菌

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.明明學(xué)過食品保存知識(shí)后,到一連鎖超市去調(diào)查,他看到的食品有:冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋果罐頭、純鮮牛奶、凍魚、杏脯、咸肉、火腿、熏魚,請(qǐng)你與他一起對(duì)上述食品防腐方法進(jìn)行分析說明:
(1)不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制細(xì)菌、真菌在食品中的生長(zhǎng)繁殖,從而達(dá)到防腐目的.
(2)湯圓和凍魚使用的防腐方法是冷藏法.
(3)純鮮牛奶使用的防腐方法是巴氏消毒法.
(4)食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存?不是;
為什么?因?yàn)樵谏鲜龇栏瘲l件下還有少量的細(xì)菌,時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)導(dǎo)致食品變質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.河流生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如表是幾種生物與人的細(xì)胞色素C中氨基酸的差別對(duì)比表.相關(guān)敘述不正確的是(  )
生物名稱黑猩猩響尾蛇金槍魚小麥酵母菌
氨基酸差別(個(gè))01111314213544
A.與人類親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩
B.與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是金槍魚
C.各種生物細(xì)胞色素C含量不同,說明他們的原始祖先不同
D.分子生物學(xué)為判斷各種生物之間的親緣關(guān)系提供了依據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于社會(huì)行為的敘述,正確的是( 。
①野牛集體抵御狼群的襲擊屬于社會(huì)行為
②老虎捕食野豬屬于社會(huì)行為
③具有社會(huì)行為的動(dòng)物的群體內(nèi)部有一定的組織性
④具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)部有明確的分工
⑤具有社會(huì)行為的動(dòng)物體內(nèi)部都形成等級(jí).
A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.肺是適于陸地生活動(dòng)物的重要呼吸器官,下列動(dòng)物中不用肺呼吸的是( 。
A.蝗蟲B.蜂鳥C.海豚D.青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.以下列舉的幾項(xiàng)中,屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是( 。
A.B.C.果實(shí)D.種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案