【題目】生物的多樣性包括三個層次的多樣性，即____________ 的多樣性、____________的多樣性和____________的多樣性。
孟建平小學(xué)滾動測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】西瑪津是一種除草劑，在我國的很多河流中都檢出過較高濃度的西瑪津。為探究不同濃度西瑪津?qū)蓷珓游锷婧桶l(fā)育的影響，研究小組利用蟾蜍進(jìn)行了以下實驗：
步驟一：配制濃度為0.1、1、10和100微克/升的西瑪津溶液。
步驟二：挑選生長18天的蝌蚪720只分組，分別放入玻璃缸中進(jìn)行培養(yǎng)，每2天換水1次。
步驟三：實驗期間，每天觀察蝌蚪的形態(tài)改變和健康狀況，取出死亡和瀕死的蝌蚪。
步驟四：匯總數(shù)據(jù)如下圖。
據(jù)以上實驗回答下列問題：
（1）步驟二中，應(yīng)注意將720只蝌蚪_____分成_____組，并且每組換水和投喂食物的時間_____（相同/不同）。
（2）步驟三中，每天對蝌蚪的情況要做好觀察和_____，以便后續(xù)的分析。
（3）如圖結(jié)果顯示，西瑪津濃度超過10微克/升時，蟾蜍死亡率_____。根據(jù)如圖推斷，高濃度西瑪津通過對蟾蜍_____的影響，從而_____ （縮短/延長）蝌蚪的變態(tài)時間。
（4）綜合上述實驗結(jié)果，得出結(jié)論：高濃度西瑪津_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：
(1)________(填字母代號)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞。
(2)________(填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，但是不產(chǎn)生種子，并且體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織和________組織，所以該類植物同C類植物相比長得較為高大。
(3)A、B兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生________，但B類植物的種子外面沒有________包被，所以屬于________植物。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中的甲是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，如圖中的乙和丙是兩種哺乳動物的牙齒示意圖，觀察并回答問題：
（1）家兔的體腔被_____分為胸腔和腹腔兩部分。
（2）與爬行動物相比，其胸腔中的______有四個彼此獨立的空腔，從而提高了家兔血液循環(huán)輸送_____的能力。家兔體溫_____，具有較強的運動能力，能夠及時趨利避害。
（3）根據(jù)家兔主要以植物的莖葉為食的特點，推測：_____圖最可能是家兔的牙齒示意圖，并且家兔的消化道中_____比較長，有利于消化植物。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是上肢骨伸肘和屈肘運動及關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖。觀察此圖并回答下列問題。
（1）讀圖，填出以下部分的名稱：①___；②___；⑦___；⑧___。
（2）⑨關(guān)節(jié)腔中的滑液是由___分泌的。
（3）關(guān)節(jié)對運動的意義是：在運動中起到__的作用。
（4）伸肘時(圖甲)肱二頭肌舒張，肱三頭肌___。屈肘時(圖乙)肱二頭肌__，肱三頭肌____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C．細(xì)胞膜、葉綠體、液泡
D．細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
