科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦) | 1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦) | |
一組 | 7261 | 11844 |
二組 | 8108 | 11860 |
三組 | 9576 | 12390 |
四組 | 9850 | 13860 |
五組 | 9762 | 13860 |
六組 | 7480 | 11592比較表中的兩組數據,你得出的結論是 核桃仁所含能量高于花生仁 核桃仁所含能量高于花生仁 .1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約為23500焦,1克核桃仁完全燃燒放出的能量實際約為31800焦,與各小組測得的數值相比較有較大差異,請解釋原因: 燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現誤差(稱量、讀數等);燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱;燃燒不充分;花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中;燃燒方式應用火焰的外焰加熱錐形瓶底等 燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現誤差(稱量、讀數等);燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱;燃燒不充分;花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中;燃燒方式應用火焰的外焰加熱錐形瓶底等 .(答出一點即可)(3)農民伯伯春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了 提高地表溫度,減少土壤水分的散失 提高地表溫度,減少土壤水分的散失 ,利于種子的萌發(fā).(4)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組同學測量了兩個不同品種的花生,依據測量數據繪出了圖乙所示的曲線.請你解釋產生這種現象的原因: 這是變異現象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果 這是變異現象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 如圖是人體的關節(jié)模式圖,請據圖回答下列問題:(請在括號內填字母,橫線上填名稱) (1)能減少兩骨之間摩擦并起緩沖作用的結構主要是[ e e ]關節(jié)軟骨 關節(jié)軟骨 .(2)能將兩骨牢固聯系在一起的是[ b b ]關節(jié)囊 關節(jié)囊 .(3)脫臼是指[ a a ]關節(jié)頭 關節(jié)頭 從[d d ]關節(jié)窩 關節(jié)窩 中脫落出來的現象.(4)人體的運動系統(tǒng)是由 骨骼 骨骼 和骨骼肌 骨骼肌 組成的.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 (2012?煙臺)花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質和脂肪.請回答下列有關問題: (1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生.“麻屋子”指的是花生果實的 果皮 果皮 ,它是由花的子房壁 子房壁 發(fā)育而來的.花生油主要是從“白胖子”的子葉 子葉 榨出來的,要驗證花生種子中含有脂肪,獲得證據的簡便方法是:將種皮去掉后,放在白紙上擠壓,出現油跡 將種皮去掉后,放在白紙上擠壓,出現油跡 .(2)農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是 胚發(fā)育完整,子葉含有的營養(yǎng)物質豐富,有利于種子的萌發(fā) 胚發(fā)育完整,子葉含有的營養(yǎng)物質豐富,有利于種子的萌發(fā) ;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了提高地表溫度,減少土壤水分的散失 提高地表溫度,減少土壤水分的散失 ,利于種子的萌發(fā).(3)花生缺苗要補苗,補苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是 降低蒸騰作用 降低蒸騰作用 、防止根毛受損 防止根毛受損 .(4)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組同學測量了兩個不同品種的花生,依據測量數據繪出了右面曲線圖.請你解釋產生這種現象的原因: 這是變異現象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果 這是變異現象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012年山東省煙臺市初中學生學業(yè)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題 (9分)花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質和脂肪。請回答下列有關問題: 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)生物(解析版) 題型:綜合題 (9分)花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質和脂肪。請回答下列有關問題: (1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生!奥槲葑印敝傅氖腔ㄉ麑嵉 ,它是由花的 發(fā)育而來的;ㄉ椭饕菑摹鞍着肿印钡 榨出來的,要驗證花生種子中含有脂肪,獲得證據的簡便方法是: 。 (2)農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是 ;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了 ,利于種子的萌發(fā)。 (3)花生缺苗要補苗,補苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是 、 。 (4)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組同學測量了兩個不同品種的花生,依據測量數據繪出了右面曲線圖。請你解釋產生這種現象的原因: 。
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