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【題目】下列分類單位中包含生物類型最多的是（ ）

A. 門 B. 綱 C. 科 D. 種.

【答案】A

【解析】試題分析：生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，包含的生物數(shù)量越少，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，包含的生物越多，親緣關系越遠，共同特征越少。門是所給選項中最大的單位，因此所包含的生物種類和數(shù)量最多。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣進入肺的正確順序是（　�。�

①鼻腔 ②支氣管 ③喉 ④咽 ⑤氣管 ⑥肺

A. ①②③④⑤⑥ B. ①④③⑤②⑥ C. ①③②⑤④⑥ D. ①⑤③②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的神經系統(tǒng)包括（ ）

A．腦和脊髓 B．腦和脊神經

C．腦和脊髓和它們發(fā)出的神經 D．腦神經和脊神經

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，下列有關該圖的描述正確的是（　�。�

A.完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤
B.甲處是由神經纖維組成
C.乙是脊髓灰質
D.②是傳出神經

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課外活動小組，在考察校園周邊某生態(tài)系統(tǒng)時，記錄到如下圖所示的食物網。下列說法錯誤的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應包括分解者

B. 該生態(tài)系統(tǒng)如果被重金屬污染，則體內有毒物質最多的是貓頭鷹

C. 此食物網中的所有生物和分解者一起組成了該生態(tài)系統(tǒng)

D. 貓頭鷹與蛇之間既存在捕食關系，也存在競爭關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸收的氧的最終去向是（ ）
A.用來構成組織
B.用來與血紅蛋白結合
C.用來分解有機物
D.用來交換二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖中的生理過程a表示營養(yǎng)物質由消化道壁進入血液的過程，如果該食物為淀粉、蛋白質，則進入a過程中的物質為、 ．
（2）圖中的生理過程b表示外界氣體進出肺泡的過程，這一生理過程是通過實現(xiàn)的；生理過程c指的是肺泡與血液之間的物質交換，過程c的完成是通過作用．
（3）血液之所以不能倒流是由于靜脈瓣、、能防止血液倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于激素調節(jié)的是（ ）

A．食物誤入氣管，引起劇烈的咳嗽 B．男同學青春期喉結突出

C．強光射來時，迅速閉眼 D．望梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答有關問題：

（1）根據(jù)圖示可知，動物運動需要消耗。
（2）圖中的Ⅱ代表作用，將貯藏在有機物中的能量釋放出來。
（3）動物運動是由肌肉的收縮和舒張產生的，而肌肉的收縮和舒張都是在的調節(jié)下完成的。

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