(2007?白下區(qū)一模)有人做了如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表:
地區(qū) 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾、
釋放數(shù) 回收數(shù) 釋放數(shù) 回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū) 64 16 154 82
非工業(yè)區(qū) 393 154 406 19(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做
性狀
性狀

(2)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過(guò)程叫做
完全變態(tài)
完全變態(tài)

(3)不同地區(qū),不同體色樺尺蛾的回收率不同,這一現(xiàn)象說(shuō)明,自然界生物普遍存在著遺傳和
變異
變異
現(xiàn)象.在
生存
生存
斗爭(zhēng)中,適者生存,不適者被淘汰,這就是
自然選擇
自然選擇

(4)如果嚴(yán)厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少,那么淺色樺尺蛾的數(shù)量可能會(huì)
增多
增多
(增多、減少).
分析:分析表格中的數(shù)據(jù)可知:在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾回收數(shù)多,說(shuō)明深色樺尺娥在工業(yè)污染區(qū)更容易生存,而在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾回收樹(shù)多,說(shuō)明淺色樺尺娥在非工業(yè)區(qū)更容易生存;這說(shuō)明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時(shí)即具有保護(hù)色的生物更容易生存.
解答:解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,因此樺尺蛾的體色就是一種性狀.
(2)昆蟲(chóng)的發(fā)育分完全變態(tài)和不完全變態(tài),完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程分:卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段;不完全變態(tài)的發(fā)育過(guò)程分:卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段.因此樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育.
(3)生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異;不同地區(qū),不同體色樺尺蛾的回收率不同,這一現(xiàn)象說(shuō)明,自然界生物普遍存在著遺傳和 變異現(xiàn)象.樺尺蛾的體色有深淺不同的顏色,這是生物的變異現(xiàn)象樺尺蛾在自然條件下產(chǎn)生了變異,其后代有淺色樺尺蠖和深色樺尺蠖.工業(yè)污染區(qū),樺尺蛾的生活環(huán)境被工廠的煙熏成了深顏色,這樣深色樺尺蛾就不容易被發(fā)現(xiàn),而淺色樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn);在非工業(yè)區(qū),樺尺蛾的生活環(huán)境未被污染顏色淺,所以淺色的樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái).達(dá)爾文認(rèn)為,自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.因此造成這種變化的原因是自然選擇.即外界環(huán)境的顏色對(duì)樺尺蠖的體色作出了選擇.
(4)如果嚴(yán)厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少,環(huán)境污染減輕,淺色的樺尺蛾就是有利變異,那么淺色樺尺蛾的數(shù)量可能會(huì)增多.
故答案為:(1)性狀;
(2)完全變態(tài);
(3)變異;生存;自然選擇;
(4)增多;
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.此題綜合性較強(qiáng),可以提高學(xué)生接收?qǐng)D表信息、分析處理信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?白下區(qū)一模)下表是4種疾病的發(fā)病率比較,由表中數(shù)據(jù)分析推知不是遺傳病最有可能的是( 。
病名代號(hào) 正常結(jié)婚的后代患病率 近親結(jié)婚的后代患病率
1/11800 1/1500
1/14500 1/1700
1/3800 1/3750
1/40000 1/3600

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?白下區(qū)一模)用馬鈴薯的塊莖來(lái)繁殖新個(gè)體,這屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?白下區(qū)一模)果實(shí)和種子分別是由( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?白下區(qū)一模)下列關(guān)于青蛙個(gè)體發(fā)育的敘述中,不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?白下區(qū)一模)受精的鳥(niǎo)卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)開(kāi)始發(fā)育,但鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后就暫停發(fā)育,原因是外界( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
<span id="69j99"></span>
<strike id="69j99"></strike>