20．我國的西部地區(qū)有小荒漠，那里植物被少，與之有關(guān)的是（　�。�
A．水和溫度B．陽光和溫度C．水和空氣D．水和肥沃的土壤

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．

解答 解：非生物因素中的水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．荒漠地區(qū)氣候干燥，降水極少，蒸發(fā)強(qiáng)烈，溫度低，植被缺乏，不適合生物生存，故荒漠中生物的種類和數(shù)量很少的原因有水分和溫度．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．地球上的生物，除了病毒等生物以外都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．細(xì)胞一般包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分，其中遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞細(xì)胞核的中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．將流出魚鰓和進(jìn)入鰓的水中溶解氣體成分相比較，流出鰓的水中氧氣、二氧化碳的含量分別有什么變化？（　　）
A．都減少B．都增多C．減少、增多D．增多、減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．身體不僅分節(jié)，而且分部
B．它們的附肢也分節(jié)
C．體表有外骨骼，生長發(fā)育過程中一般有蛻皮現(xiàn)象
D．凡是身體分節(jié)和分部的動(dòng)物都是節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如果做探究聲音的大小對鼠婦生活影響的對照實(shí)驗(yàn)，那么該實(shí)驗(yàn)的變量是（　�。�
A．聲音的大小B．光照C．溫度D．土壤顆粒的大小

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是（　�。�
A．一種生物只能被另一種生物捕食B．食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是限的
C．一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級別D．食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答：
（l）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是農(nóng)作物．
（2）如果該系統(tǒng)中的死亡的農(nóng)作物及動(dòng)物在土壤中被慢慢分解，那么分解它的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者．
（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是人們大量捕捉農(nóng)田中的蛙、蛇和鳥，破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定而造成的．
（4）該食物網(wǎng)中一共有4條食物鏈，其中最長的一條是農(nóng)作物→昆蟲→蛙→蛇．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答問題
（1）a，b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為23對（46條）．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫精子和卵細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為23條，比a、b少一半（23條）．
（3）B過程為受精，形成的細(xì)胞叫受精卵，它的染色體數(shù)為23對，又恢復(fù)與細(xì)胞a和b一樣的數(shù)量．
（4）C過程叫發(fā)育，f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體數(shù)為23對（46條）．
（5）由上述可以看出，人類下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是一定的．生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方，因此，后代個(gè)體是有父母雙方的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．探究：土壤濕度對鼠婦生活的影響．
（1）提出問題：土壤濕度對鼠婦的生活有影響嗎？．
（2）作出假設(shè)：土壤濕度對鼠婦的生活有影響．
（3）方案：在鐵盤一側(cè)放上濕土，另一側(cè)放上干土，蓋上一層玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是濕度（或土壤濕度）．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？不能．為什么？數(shù)量太少，存在偶然性．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：
統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班的平均值，從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是土壤濕度對鼠婦的生活有影響．為什么要計(jì)算平均值？減少誤差．
（5）實(shí)驗(yàn)后，你怎樣處理這些鼠婦？放回到適宜鼠婦生長的自然環(huán)境中．
（6）在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)．
（7）如果探究“光對鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)的變量是光，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便對照．在通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的過程中，控制變量和設(shè)置對照都是非常重要的．

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