6．下列動(dòng)物的行為中，屬于覓食行為的是（　�。�
A．兩只雄麋鹿為爭(zhēng)奪配偶而爭(zhēng)斗B．雄孔雀展開五彩繽紛的尾羽
C．園蛛通過織網(wǎng)來捕獲食物D．地震后爬在樹上的大熊貓拒絕下樹

分析 覓食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，據(jù)此答題．

解答 解：A、兩只雄麋鹿為爭(zhēng)奪配偶而爭(zhēng)斗屬于攻擊行為，A錯(cuò)誤；
B、雄孔雀展開五彩繽紛的尾羽屬于生殖行為，B錯(cuò)誤；
C、園蛛通過織網(wǎng)來捕獲食物屬于覓食行為，C正確；
D、地震后爬在樹上的大熊貓拒絕下樹屬于防御行為，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．制作洋蔥臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水，以維持細(xì)胞的正常形態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是綠色植物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）填寫圖所示各部分的結(jié)構(gòu)名稱
①花    ②葉    ③果實(shí)
④莖    ⑤根    ⑥種子
（2）與植物繁殖后代有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）①③⑥
（3）圖中的②號(hào)結(jié)構(gòu)通常是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織構(gòu)成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．2012年7月31日，中國選手李雪英舉重奮勇奪冠，當(dāng)她把杠鈴舉過頭頂雙臂伸直時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)分別是（　�。�
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列發(fā)明創(chuàng)造與仿生學(xué)無關(guān)的是（　�。�
A．薄殼建筑B．抗荷服C．顯微鏡D．雷達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．泌尿系統(tǒng)各部位的功能：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．蝗蟲的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．章魚，墨魚、帶魚都屬于魚類．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．鳳凰木，別名火樹、洋楹等，其植株高達(dá)，樹冠濃密闊大，在熱帶地區(qū)擔(dān)任遮陰樹的角色，性喜高溫、多日的環(huán)境，鳳凰木的生長(zhǎng)和發(fā)育過程如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）根據(jù)E圖可以判斷鳳凰木屬于被子植物，依據(jù)是種子外有果皮包被．
（2）根據(jù)畫“～”處推測(cè)，鳳凰木種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件之一是適宜的溫度；若所有環(huán)境條件都已滿足，但種子還是無法萌發(fā)，可能的原因是種子沒有成熟、種子結(jié)構(gòu)不完整、胚已經(jīng)死亡．
（3）從A→B的轉(zhuǎn)變，需要A中的結(jié)構(gòu)④（填序號(hào)）提供營養(yǎng)物質(zhì)．
（4）C圖中的⑥是由A圖中的①（填序號(hào)）發(fā)育而成的．
（5）要實(shí)現(xiàn)D→E的轉(zhuǎn)變，需要先經(jīng)過傳粉和受精．E中的⑨是由⑧（填序號(hào)）發(fā)育而來．
（6）畫“-”處的描述說明生物能影響環(huán)境．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案