【題目】______ 保持了物種的相對(duì)穩(wěn)定, ______ 為形成新物種提供了可能.
【答案】 遺傳 變異
【解析】生物的親代與子代之間在性狀上生物相似性叫遺傳,由于生物具有遺傳的特性,所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同,如:“龍生龍,鳳生鳳”,因而使生物能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定.遺傳和變異是自然選擇的物質(zhì)基礎(chǔ),是生物進(jìn)化的前提之一.自然選擇是建立在遺傳和變異的基礎(chǔ)上的,沒有變異就不存在生物的多樣性,也就沒有選擇的對(duì)象,就沒有生物的進(jìn)化;如果沒有遺傳,生物不能延續(xù)繁衍,自然選擇也就失去了意義。因此,遺傳保持了物種的相對(duì)穩(wěn)定,變異為形成新物種提供了可能。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】十月懷胎一朝分娩,胎兒需要不斷地從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)才能進(jìn)行生長發(fā)育,在下列獲取物質(zhì)的途徑中,正確的是
A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 胎盤→臍帶→母體→胎兒
C. 母體→胎盤→臍帶→胎兒 D. 臍帶→胎盤→母體→胎兒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明自制了一個(gè)密閉的生態(tài)瓶,要使其維持更長的時(shí)間,最好放在
A. 床柜上 B. 陽臺(tái)上 C. 冰箱里 D. 陰暗的角落
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴的液體分別是
A. 稀碘液、清水 B. 生理鹽水、清水
C. 清水、稀碘液 D. 清水、生理鹽水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述中,不正確的是
A. 對(duì)污水有凈化作用
B. 從口溝攝入氧,排出二氧化碳
C. 能通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體
D. 能逃避有害刺激,趨向有利刺激
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在酵母菌培養(yǎng)液中,許多酵母菌細(xì)胞上還連接著一個(gè)或多個(gè)小細(xì)胞,這是酵母菌正在進(jìn)行:
A. 有性生殖 B. 營養(yǎng)生殖 C. 嫁接 D. 出芽生殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在購買標(biāo)有“OTC”標(biāo)識(shí)的藥品時(shí),藥品說明書中不是至關(guān)重要的信息是…( )
A. 生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 B. 適應(yīng)癥和禁忌
C. 藥品的用法和用量 D. 藥品的規(guī)格和包裝
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖和鯽魚的外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)河蚌和鯽魚都能適應(yīng)水中生活:它們的呼吸器官都是________;它們都能在水中運(yùn)動(dòng),河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是________,鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是________.
(2)鯽魚的身體呈紡錘形,覆蓋鱗片,鱗片表面有黏液,可以________.
(3)貝殼是由________的分泌物形成的.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com