【題目】請根據(jù)下列示意圖或結構模式圖回答相關問題:
(1)如圖一所示,在使用普通光學顯微鏡時,在載物臺上放好標本后,下降鏡筒時眼睛應注視______(填序號)。該顯微鏡________(選填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結構。
(2)用顯微鏡觀察圖二中各細胞的基本結構,會發(fā)現(xiàn)A與B、C的不同之處是____________________。從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、B、C中屬于消費者的是______(填字母)。
(3)如圖三所示,甲、乙、丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細胞呈單行排列的血管是______,甲是__________。
【答案】④不能A無成形的細胞核B乙小動脈
【解析】
圖一顯微鏡的結構示意圖,其中①是粗準焦螺旋,②是細準焦螺旋是目鏡,③是目鏡,④是物鏡,⑤是通光孔;圖二中ABC分別是細菌、草履蟲、真菌;圖三中甲為動脈,乙為毛細血管,丙為靜脈,解答即可。
(1)觀察時,先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本為止,此時眼睛一定要從側面看著物鏡,以防物鏡撞破玻片標本;因為病毒比較小,用普通光學顯微鏡觀察不到,必須用電子顯微鏡才能觀察到煙草花葉病毒的基本結構。
(2)圖中ABC分別是細菌、草履蟲、真菌,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體。由于細菌、真菌、草履蟲體內(nèi)都沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng),腐生細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,草履蟲是動物,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。
(3)圖中甲血流由總到分支為動脈,乙為毛細血管,丙血流由分支到匯總為靜脈,而只有毛細血管只能允許紅細胞單行通過。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期,人體的形態(tài)、結構、功能都發(fā)生了顯著的變化,下列敘述中錯誤的是( )
A. 肺活量明顯增加 B. 身高突增開始
C. 心肌細胞數(shù)目增多 D. 腦容量增到95℅
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:
(1)正確的實驗操作順序是。(填寫序號)
(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結構:邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形。這個結構是。它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的(選填序號)。防止產(chǎn)生該結構的正確的操作方法是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的液滴,使液體和蓋玻片的一個邊完全接觸,蓋玻片與液面形成一個夾角,然后再 放下蓋玻片。
(3)A和E兩個步驟中所滴的液體分別是和。
(4)C步驟撕取的應該是洋蔥鱗片葉的表皮。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察某種霉菌的直立菌絲,看到頂端有掃帚狀結構,每一分枝上有成串孢子,這個霉菌是( )
A. 青霉 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 黃曲霉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列都屬于真菌的一組是( )
①大腸桿菌 ②木耳 、廴樗峋 、芙湍妇
⑤靈芝 ⑥香菇 、呗菪 、嗲嗝
A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑤⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某地區(qū)草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物,請你結合所學的生物與環(huán)境的知識,回答下列問題.
(1)圖中的青蛙與吃蟲鳥之間是關系,吃蟲鳥與食草昆蟲之間是關系.
(2)圖中作為草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的生物是 , 最長的一條食物鏈是 .
(3)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),在圖中除沒有出現(xiàn)分解者外還應包括 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com