分析 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存.
解答 解:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng).自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:適者;多樣.
點(diǎn)評(píng) 遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 就地保護(hù) | B. | 遷地保護(hù) | C. | 建立自然保護(hù)區(qū) | D. | 建立繁育基地 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干細(xì)胞技術(shù) | B. | 克隆技術(shù) | C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 發(fā)酵技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是卵 | B. | 乙是成蟲(chóng) | C. | 丙是若蟲(chóng) | D. | 丁是幼蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寄生在死細(xì)胞內(nèi) | B. | 寄生在活細(xì)胞內(nèi) | C. | 寄生在細(xì)胞表面 | D. | 腐生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海帶有根和葉,沒(méi)有莖 | |
B. | 蘇鐵有真正的花和果實(shí) | |
C. | 葫蘆蘚雖然有根、莖、葉的分化,但是沒(méi)有輸導(dǎo)組織,所以植株矮小 | |
D. | 腎蕨的根、莖、葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織 |
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