小華吃西瓜時(shí)不小心把一些西瓜籽吞進(jìn)肚里了，最終這些西瓜籽會(huì)隨糞便排出體外．這些粒瓜籽在小華體內(nèi)經(jīng)過的部位依次是（　�。�
A、口腔→咽→小腸→胃→大腸→肛門B、口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門C、口腔→咽→胃→大腸→小腸→肛門D、口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，其中構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)和重要的供能物質(zhì)分別是（　�。�
①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機(jī)鹽．
A、①⑤B、②④C、②①D、③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)血常規(guī)檢查結(jié)果，醫(yī)生建議病人多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物，請(qǐng)推測該病人可能患有什么��？（　�。�
A、貧血B、高血壓C、壞血病D、骨質(zhì)疏松癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測定某種食物中的能量”的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備測定的食物是花生和玉米．他們?yōu)榱朔乐篃崃康纳⑹�，將課本中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，即在錐形瓶外套上了一個(gè)隔熱玻璃罩，設(shè)計(jì)如圖所示，請(qǐng)你幫助他們回答下面問題：
（1）本小組要研究的問題是
 
．
（2）如果實(shí)驗(yàn)過程中把質(zhì)量相同的花生和玉米點(diǎn)燃，加熱相同質(zhì)量、溫度的清水，哪一個(gè)放出能量多？你作出的假設(shè)是
 
放出能量多．（資料提示：1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的熱量）
（3）本小組探究計(jì)劃的要點(diǎn)（見下表并將計(jì)算數(shù)據(jù)填入表格）
種子種子的質(zhì)量水量燃燒前的水溫燃燒后的水溫測定出的熱量
花生10g100ml20℃49.6℃12432   （J）
玉米10g100ml20℃53.8℃
 
（J）
（4）實(shí)際上種子全部燃燒產(chǎn)生的熱量比上述熱量
 
．（填“多”或“少”）
（5）得出的結(jié)論是
 
放出能量多，你作出的假設(shè)
 
（填“成立”或“不成立”）
（6）這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列蔬菜中，含維生素C最多的是（　　）
A、辣椒B、胡籮卜C、西紅柿D、黃瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：

吃飯時(shí)不能說笑的原因是（　　）
A、流經(jīng)消化器官的血量減少B、消化腺的分泌功能降低C、食物易從咽誤入氣管D、影響肺的通氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

位于腹腔右上的消化器官是   （　�。�
A、小腸B、大腸C、胰腺D、肝臟E、胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，對(duì)圖中②的描述正確的是（　�。�
A、是食物能到達(dá)的部位B、是人體消化和吸收的主要場所C、可以分泌膽汁D、只能初步消化蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

在人體的消化系統(tǒng)中，下列器官中沒有消化功能的是（　�。�
A、口腔B、食道C、胃D、小腸

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同步練習(xí)冊答案