【題目】綠色食品是指（ ）

A. 絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)污染的食品

B. 獲得國(guó)家環(huán)保AA級(jí)認(rèn)證的食品

C. 產(chǎn)自良好環(huán)境、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

D. 綠顏色的食品

【答案】C

【解析】綠色食品是指在無(wú)污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專門(mén)標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱，綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在肌肉注射某藥品后，跟蹤檢查，首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)是心臟中的（ ）

A. 左心室 B. 右心室 C. 左心房 D. 右心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就“露西”少女的骨骼化石來(lái)看，她的骨盆的髖骨較寬闊，下肢骨的股骨較粗壯。下列猜測(cè)符合化石特征的是：（ ）

A.“露西”時(shí)代的古人類不僅能使用工具，還能制造工具

B.“露西”時(shí)代的古人類的手臂已開(kāi)始變得靈巧

C.“露西”時(shí)代的古人類能直立行走

D.“露西”時(shí)代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)

（1）選用尾鰭中________少的活的小魚(yú)。

（2）用浸濕的棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋和軀干部，觀察過(guò)程中常用滴管往棉絮上滴_____，以保持濕潤(rùn)，其目的是________。然后將小魚(yú)的尾鰭平貼培養(yǎng)皿，并蓋上載玻片。

（3）用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動(dòng)。

（4）實(shí)驗(yàn)后，將小魚(yú)放回 _________ 。

（5）圖中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是字母______、圖中血流速度最快的血管是字母____、圖中把血液運(yùn)回心臟的血管是字母_______ 。

（6）寫(xiě)出三種血管中血液流動(dòng)的方向：______→毛細(xì)血管→_____(寫(xiě)名稱)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有許多結(jié)構(gòu)益于保證呼吸時(shí)氣流通暢，下列哪項(xiàng)與這一功能不相符（ ）

A. 胸骨和肋骨對(duì)胸廓的支撐

B. 鼻腔有骨和軟骨的支撐

C. 氣管有軟骨的支撐

D. 肺泡外有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出二氧化碳時(shí)，二氧化碳由肺泡到達(dá)外界環(huán)境經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A. 肺泡→支氣管→氣管→咽→喉→鼻

B. 肺泡→氣管→支氣管→咽喉→鼻

C. 肺泡→支氣管→氣管→喉→咽→鼻

D. 肺泡→咽喉→支氣管→氣管→鼻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人說(shuō)“避免佝僂病，補(bǔ)鈣是關(guān)鍵”。但即使補(bǔ)鈣，機(jī)體還有可能出現(xiàn)缺鈣癥狀，可能的原因是飲食中缺少（ ）

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)，仔細(xì)觀察，回答問(wèn)題：

（1）圖中所表示的生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系，稱為_____。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈：_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_____，青蛙與蜘蛛之間是_____和_____關(guān)系。

（4）為了消滅老鼠，牧民向草原噴施農(nóng)藥，幾年之后發(fā)現(xiàn)_____動(dòng)物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高；農(nóng)藥并沒(méi)有破壞整個(gè)的生態(tài)系統(tǒng)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____；秋天的草原一片枯黃干燥，只要一把火就可以點(diǎn)燃整個(gè)草原，破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是_____的。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中除了包括圖中的生物外，還必需有_____ 部分和_____者。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組動(dòng)物中全是恒溫動(dòng)物的一組是

A. 鯨、兔和家鴿 B. 蝙蝠、鯨和鯉魚(yú)

C. 蜥蜴、青蛙和壁虎 D. 蛇、蝦和龜

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同步練習(xí)冊(cè)答案