【題目】與流入腎臟的血液相比，流出腎臟的血液中所含的物質(zhì)的變化是（　　）
A.二氧化碳明顯減少
B.尿素明顯減少
C.葡萄糖明顯減少
D.血細胞明顯減少

【答案】B
【解析】血液流經(jīng)腎臟后，血液中的尿素、多余的水分和無機鹽形成尿液，被排泄出去，氧氣被消耗，因此，二氧化碳含量增加，尿素含量減少，

所以答案是：B

【考點精析】掌握尿的形成和排泄的意義是解答本題的根本，需要知道除血漿中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外，一部分水，無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．人體每天大約形成150升原尿；體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毛細血管適于物質(zhì)交換的特點是（ ）
A.管壁厚，管內(nèi)血流速度慢
B.管壁薄，管內(nèi)血流速度快
C.管壁薄，管內(nèi)血流速度慢
D.管壁厚，管內(nèi)血流速度快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為膝跳反射及其反射弧模式圖，左圖箭頭表示叩擊方向及位置，右圖箭頭代表神經(jīng)沖動傳導的方向，請據(jù)圖回答：

（1）當叩擊膝蓋下的韌帶時，韌帶中的[1]________ 接受刺激后，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿著[2]傳到脊髓中特定的[3]_______ ，后者經(jīng)分析后產(chǎn)生的神經(jīng)沖動再通過[4]________傳到[5]_________，5中的肌肉收縮使小腿突然彈起，發(fā)生膝跳反射。該反射的類型屬于 ______ 反射．

（2）實驗時，有些同學有意識地使腿部肌肉保持緊張狀態(tài)，膝跳反射就不能發(fā)生。這說明膝跳反射的神經(jīng)中樞是受________（選填：脊髓；大腦）控制的。

（3）若某人的部位4受損，當用尖硬物體刺激其部位1時，他能否感到疼痛？________，膝跳反射能否完成？________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是（　�。�
A.運輸二氧化碳
B.運輸葡萄糖
C.運輸氧
D.運輸廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，動物扮演的都是消費者．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真分析如圖所示的實驗裝置，并回答下列問題：

（1）甲裝置可用來驗證光合作用需要_____。若此裝置需要一個對照實驗，對照實驗裝置的水槽中應(yīng)裝有_____。

（2）乙裝置可用來驗證_____，此裝置必須放在_____的條件下。光合作用為生物圈中所有的生物提供了_____。

（3）丙裝置可用來驗證_____的實驗，丙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清的石灰水。生物圈中幾乎所有的生物都能進行_____作用。

（4）丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？_____。若有應(yīng)該怎樣改進？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來源于（ ）
A.植物
B.有機物
C.太陽能
D.分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有收無收在于水，多收少收在于肥”這句話說明了植物生長需要（ ）
A.水和土壤
B.水和無機鹽
C.二氧化碳和水
D.無機鹽和空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白能穿過毛細血管壁，集中到病菌侵入部位將病菌包圍吞噬。(判斷對錯)

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