17.在生命起源過程的研究中,下列支持生命起源過程的是由無機(jī)物在一定的條件下合成有機(jī)小分子物質(zhì)的階段的實(shí)驗(yàn)或事實(shí)是( 。
A.米勒化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn)
B.1981年我國科學(xué)家利用簡(jiǎn)單的有機(jī)物人工合成核酸
C.前蘇聯(lián)學(xué)者奧巴林化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn)
D.1965年我國科學(xué)家利用氨基酸人工合成具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素

分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>

解答 解:A、米勒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段:在原始地球大氣中,無機(jī)物可以形成有機(jī)物,A正確;
B、1981年,我國科學(xué)家利用簡(jiǎn)單的有機(jī)物,合成了核酸,它為生命起源從有機(jī)小分子物質(zhì)合成為有機(jī)大分子物質(zhì).可見是證明了生命起源的第二步,B錯(cuò)誤;
C、前蘇聯(lián)學(xué)者奧巴林憑借其對(duì)化學(xué)的深刻理解,將 達(dá)爾文進(jìn)化論適用的范圍向后擴(kuò)展,用以解釋簡(jiǎn)單的無機(jī)及有機(jī)生物如何結(jié)合成復(fù)雜的 有機(jī)化合物,復(fù)雜的有機(jī)化合物又如何形成原始的生物體,C錯(cuò)誤.
D、結(jié)晶牛胰島素是一種活性蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),人工合成蛋白質(zhì)的成功證明了在生物體外可以將有機(jī)小分子物質(zhì)合成為有機(jī)大分子物質(zhì).可見是證明了生命起源的第二步,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 生命的起源的知識(shí),是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要注意理解和掌握,注意靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.我們由遠(yuǎn)及近看物體;由光線強(qiáng)的地方走入光線弱的地方,下列關(guān)于眼睛的說法正確的是( 。
A.晶狀體曲度由小變大,瞳孔由小變大
B.物體成像落在視網(wǎng)膜后端
C.晶狀體曲度由小變大,瞳孔由小變大
D.物體成像落在視網(wǎng)膜前端

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8.把帶葉的枝條插在稀釋的紅墨水中,并放在溫暖的陽光下,當(dāng)葉脈變紅時(shí),對(duì)莖進(jìn)行橫切,在莖的橫切面有許多小紅點(diǎn),小紅點(diǎn)及位置分別是( 。
A.導(dǎo)管、韌皮部B.篩管、韌皮部C.導(dǎo)管、木本部D.篩管、木質(zhì)部

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5.如圖是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是A(病毒),一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)(DNA)組成.用自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖.
(2)圖中B細(xì)菌屬于原核生物,通過分裂的方式進(jìn)行繁殖,圖中屬于真核生物的是CDE.
(3)上世紀(jì)40年代,科學(xué)家利用圖中的C(青霉)生產(chǎn)出了一種抗生素-青霉素
(4)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因?yàn)橛辛薉(酵母菌)參與的結(jié)果,圖E中的a是孢子,圖中的CDE都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.

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12.下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說法,錯(cuò)誤的是 ( 。
A.我們可以大量引入世界各地不同的生物,以增加我國的生物多樣性
B.生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.在野生動(dòng)植物原來的棲息地對(duì)野生動(dòng)植物實(shí)施保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施
D.生物多樣性是指生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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2.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩人杜牧在欣賞深秋時(shí)的美麗景  色時(shí)的感觸.楓葉為什么會(huì)變紅呢.假設(shè)你是研究性學(xué)習(xí)小組的成  員,請(qǐng)你對(duì)這一自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)假設(shè):葉片變紅現(xiàn)象是受低溫的影響.
實(shí)驗(yàn)材料:盆栽的楓樹(葉片還沒變紅)、透明的恒溫箱等實(shí)驗(yàn)用具.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取甲、乙兩組盆栽的楓樹,分別放入兩只透明的恒溫箱內(nèi).
②甲組恒溫箱模擬長(zhǎng)沙市深秋時(shí)氣溫,約4℃,乙組除恒溫箱內(nèi)溫度  保持25℃之外,其余條件都與甲組一致;這樣甲、乙兩組就形成了對(duì)照試驗(yàn)  ③若干天后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:①如果甲組和乙組中的葉片都變紅(或者都不變紅);則說明:假設(shè)不成立
②如果甲組葉片變紅,乙組葉片不變紅;則說明:假設(shè)成立. 
(3)除了溫度可能使楓葉變紅外,還有可能是哪些因素光照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.由人體最大消化腺分泌,又不含消化酶的消化液是( 。
A.腸液B.胰液C.膽汁D.胃液

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6.眼睛通過睫狀體可以調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,看清遠(yuǎn)近不同的物體.

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7.反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于( 。
A.脊髓B.腦干C.小腦D.大腦

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