9．如圖是有關(guān)植物生殖的漫畫，能形象表示植物的扦插和嫁接分別是（　�。�
A．①和②B．②和①C．③和①D．①和③

分析 營養(yǎng)生殖是由高等植物體的營養(yǎng)器官--根、莖、葉的一部分，在與母體脫落后，發(fā)育成一個新的個體．農(nóng)業(yè)、林業(yè)和園藝工作上常用分根、扦插、壓條和嫁接等方法．

解答 解：圖中①是嫁接，②是扦插，③是玉米種子生長發(fā)育過程，可見B正確．
故選：B

點評 解答此題的關(guān)鍵是區(qū)分植物的生殖方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物分類的敘述，不正確的是（　�。�
A．分類等級越小，生物所包含的共同特征就越多
B．同種生物的親緣關(guān)系最密切
C．生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境
D．對生物進(jìn)行分類，有利于認(rèn)識和保護生物的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．家蠶和蝗蟲發(fā)育過程的不同之處是，蝗蟲發(fā)育過程沒有經(jīng)歷哪個階段（　�。�
A．受精卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．這種方法能夠成功，從根本上是因為改變了農(nóng)作物的（　�。�
A．性狀B．遺傳物質(zhì)C．生活環(huán)境D．生活習(xí)性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖中保護卵的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，能減少水分流失是（　�。�
A．①和②B．③和④C．⑥和⑦D．⑦和⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)被子植物的種子萌發(fā)和植株生長的敘述正確的是（　　）
A．只要環(huán)境條件適宜，種子就能萌發(fā)
B．種子萌發(fā)時所需要的有機物全由子葉提供
C．栽幼苗時，根部帶有土團是為了遮光
D．幼根的生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．在人們的日常生活、生產(chǎn)實踐中，常常設(shè)計生物學(xué)知識，請利用你所學(xué)的知識回答下列問題：
（1）“不分桃花紅勝錦，生憎柳絮白于綿”出自唐朝詩人杜甫的作品《送路六侍御入朝》．詩中的“柳絮”屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的器官．
（2）夏季，農(nóng)民經(jīng)常在田地里除草、滅蟲，這樣做的最終目的是合理調(diào)整能量流動關(guān)系，使更多的能量流向農(nóng)作物．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有很多作物增產(chǎn)的措施都與光合作用有關(guān)系，如調(diào)整農(nóng)作物的種植密度即合理密植，請說明其中的原理增強對光能的利用，提高光合作用效率．
（4）人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈，這樣做很不科學(xué)． 針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們向有關(guān)部門建議，要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本原理，進(jìn)行無廢料生產(chǎn)，你認(rèn)為該生產(chǎn)模式應(yīng)該是將農(nóng)作物秸稈做飼料喂養(yǎng)牲畜，讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，沼氣池中的沼渣做肥料．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．對下列性狀產(chǎn)生原因的解釋，符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�
A．長頸鹿的長頸，是經(jīng)常吃高處的樹葉形成的
B．細(xì)菌抗藥性的變異，是因為青霉素的大量使用而產(chǎn)生的
C．非洲人的黑色皮膚，是被赤道附近的強烈日光曬成的
D．變色龍的保護色，是在遺傳和變異的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長期的自然選擇形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．家兔消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（　�。�
A．胃B．大腸C．盲腸D．小腸

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同步練習(xí)冊答案