【題目】早餐、中餐和晚餐提取的熱量比例最好為（ ）

A. 3：4：3B. 3：3：4C. 4：3：3D. 2：4：4

【答案】A

【解析】

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是：由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是：由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物的基本組織的是

A. 營(yíng)養(yǎng)組織B. 保護(hù)組織C. 結(jié)締組織D. 機(jī)械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種植物的細(xì)胞通常具有一定的形態(tài)，這主要是因?yàn)椋?）

A. 細(xì)胞壁的支持作用B. 細(xì)胞質(zhì)的支持作用

C. 液泡的膨脹作用D. 細(xì)胞膜的支持作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堥_嘴，或閉嘴堵耳。這種做法主要是為了

A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

C.使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨D.防止聽覺中樞受損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氣管的描述，不正確的是（ ）

A. 氣管以軟骨作支架，保證氣流暢通

B. 氣管是呼吸道的重要組成部分

C. 氣管是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所

D. 氣管內(nèi)的黏膜和纖毛參與痰的形成和排出，清潔吸入的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（ ）

A. 糖類B. 蛋白質(zhì)C. 無機(jī)鹽D. 脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人吞咽時(shí)，能夠遮住喉的入口，防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．會(huì)厭軟骨 B．纖毛

C．喉結(jié) D．軟腭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能鑒別一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的是（ ）

A. 是否有液泡B. 是否有線粒體

C. 是否有細(xì)胞壁D. 是否有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小腸的下列結(jié)構(gòu)中，與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化功能無直接關(guān)系的是（ ）

A. 小腸很長(zhǎng)

B. 小腸內(nèi)壁表面有很多皺襞

C. 小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

D. 小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案