某同學(xué)觀察種子結(jié)構(gòu)的實驗步驟如下：
（1）觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)
①取一粒菜豆種子，觀察它的外形．
②剝?nèi)ピ摲N子最外面的一層薄皮，分開合攏著的豆瓣．
③觀察種子的結(jié)構(gòu)．
（2）觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)．
④取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形．
⑤剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮．
⑥用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開．
⑦在縱剖面上滴一滴
 
，觀察玉米種子各部分的顏色變化．
根據(jù)以上實驗回答下列問題．
（1）以上步驟中錯誤的是[
 
]，在橫線上將其改正
 

（2）菜豆種子最外面的一層薄皮是
 
，屬于
 
組織．
（3）菜豆種子的兩個豆瓣是
 
，作用是
 
．
（4）⑦步驟中橫線上該填一種化學(xué)藥劑，其名稱為
 
，玉米種子被該化學(xué)藥劑染成藍(lán)色的部分含有
 
，被稱為
 
，作用是
 
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在鑒定食物成分的方法中，驗證花生含有脂肪的方法是（　�。�
A、滴加碘酒，觀察是否變藍(lán)B、加入開水，觀察是否有沉淀C、高溫加熱，觀察是否凝固D、用力擠壓，觀察是否有油斑

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科目：初中生物 來源： 題型：

鑒定牛奶中含有蛋白質(zhì)的方法是（　�。�
A、加碘液B、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的高錳酸鉀溶液C、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硫酸銅試劑D、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅試劑

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科目：初中生物 來源： 題型：

請設(shè)計一個實驗，證明種子中含有水、無機鹽、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪．

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科目：初中生物 來源： 題型：

識圖作答：如圖是某位同學(xué)觀察到的菜豆種子的剖面圖，請據(jù)圖回答下列問題（在[]內(nèi)填序號）．
（1）圖中[3]是
 
，有
 
的作用．
（2）[4]是胚芽，將來發(fā)育成
 
．
（3）種子萌發(fā)時首先突破種皮的是[2]
 
．
（4）胚的結(jié)構(gòu)中，不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是[
 
]
 
，它的功能是在種子萌發(fā)時
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙B、曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分C、曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物D、曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

菜豆種子萌發(fā)時，子葉的作用是（　　）
A、發(fā)育為莖和葉B、發(fā)育為幼苗的根C、發(fā)育為根與莖和連接部位D、提供胚發(fā)育所需的養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

剛收獲的種子必須盡快曬干，目的是（　�。�
A、降低蒸騰作用B、促進(jìn)呼吸作用C、降低呼吸作用D、抑制光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

安岳大米由于光照充足、生長期長、加上農(nóng)民們的精心栽培管理，形成了獨特的品質(zhì)-晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被認(rèn)定為“無公害食品”．請分析回答：
（1）安岳氣候適宜，光照充足、水稻生長期長、泥土含有多種化學(xué)元素，有利于水稻的生長．可見，影響水稻生長的非生物因素有
 
．
（2）詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
 
．
（3）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的
 
中；收獲的稻谷中，我們常發(fā)現(xiàn)有些稻谷是空癟的，形成這一現(xiàn)象的原因是
 
．
（4）農(nóng)民移栽秧苗時，秧苗根部要帶少量泥土，其目的是
 
，栽下秧苗后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)秧苗的葉片發(fā)黃，植株矮小，此時農(nóng)民可以向農(nóng)田中施用
 
．

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