【題目】只有當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度_________（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時(shí)，根毛才能吸水。

【答案】大于

【解析】植物細(xì)胞吸水還是失水取決于細(xì)胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大小，二者的差越大吸水或失水的動(dòng)力就越大，因此，當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí)，植物的根毛就從土壤溶液中吸水，當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度時(shí)，根毛的就會(huì)失水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）有些細(xì)菌細(xì)胞沒有圖中的[A]和[ ___]。

（2）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比，沒有成形的__________，只有 [ F ] _________ 集中的區(qū)域。

（3）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒有葉綠體 所以大都不能自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。

（4）細(xì)菌靠________進(jìn)行生殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定血紅蛋白與氧結(jié)合與分離的主要因素是（ ）
A.紅細(xì)胞的數(shù)量
B.血紅蛋白的含量
C.氧濃度的高低
D.二氧化碳濃度的高低

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，不利于維持生物圈中碳﹣氧平衡的做法是（ ）
A.綠色出行
B.節(jié)約用紙
C.愛護(hù)花草
D.浪費(fèi)糧食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要了解本班同學(xué)的近視發(fā)病率．現(xiàn)有兩種方案：

①抽樣調(diào)查法，任抽班上3組同學(xué)進(jìn)行調(diào)查；

②普查法，對全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查．

（1）方案________獲得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確．當(dāng)調(diào)查對象特別多時(shí)常采用________法．

（2）某同學(xué)調(diào)查所在學(xué)校七、八、九年級近視發(fā)病率，結(jié)果如圖所示．你認(rèn)為近視發(fā)病率有________的趨勢．

（3）青少年常為假性近視，原因是晶狀體的曲度因過度調(diào)節(jié)而過大，近視眼應(yīng)配戴________透鏡進(jìn)行矯正．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.數(shù)量多分布廣
B.管內(nèi)血流快
C.紅細(xì)胞單行通過
D.管壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在用力直臂提一桶水時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。以下分析合理的是

A. 害蟲群體中原本就存在抗藥性個(gè)體

B. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性持續(xù)增強(qiáng)

C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性的變異

D. 農(nóng)藥在生產(chǎn)的過程中藥品質(zhì)量逐漸下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案