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下列結構與小腸的吸收功能無關的是（　�。�
A．小腸絨毛壁薄，上有微絨毛
B．小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管
C．小腸內有腸腺，能分泌多種消化酶
D．小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛
小腸約長約5～6m，小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中．這些特點都有利于營養(yǎng)物質的吸收；小腸中有腸腺，能分泌多種消化酶，是與小腸的消化功能相適應的．
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

世界衛(wèi)生組織號召人們使用鐵制炊具，是因為（　�。�
A．鐵鍋便宜、耐用B．鐵有助于消化
C．鐵有助于防治貧血D．鐵有利于骨骼生長

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

肝臟分泌的物質是膽汁，具有消化脂肪的作用．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

請看如圖一家三口的對話．回答下列問題：
（1）吃飯應該細嚼慢咽的道理是：主要有利于口腔對食物的______作用．
（2）牙齒、舌和唾液的作用有沒有區(qū)別？
答：______．
（3）唾液里的酶能將部分淀粉轉變成______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

材料一2012年4月15日，央視《每周質量報告》本期節(jié)目《膠囊里的秘密》，曝光河北一些企業(yè)，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠，賣給紹興新昌一些企業(yè)制成藥用膠囊，最終流入藥品企業(yè)，進入患者腹中．由于皮革在工業(yè)加工時，要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標．經檢測，修正藥業(yè)等9家藥廠13個批次藥品，所用膠囊重金屬鉻含量超標．
材料二為促進青少年健康成長，推進中小學生特別是貧困地區(qū)農村學生營養(yǎng)改善工作，提高貧困地區(qū)農村學生營養(yǎng)水平，國務院于2011年10月在全國啟動了農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃．
（1）圖10是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答，人咀嚼饅頭時會感到有甜味，是因為______分泌的液體中含有______將淀粉分解為麥芽糖的緣故．
（2）據(jù)研究表明，女性過度節(jié)食減肥會引起膽汁分泌過多，從而引發(fā)膽結石，膽汁是由______分泌的，不含消化酶．
（3）材料一中的“問題膠囊”藥品若被患者服用后，首先會影響人體健康，對于青少年生長發(fā)育也不利，青春期性發(fā)育是指______發(fā)育和______發(fā)育．
（4）根據(jù)材料二回答，西部某校制訂了一周的學生早餐營養(yǎng)食譜，請你幫助選擇比較合理的營養(yǎng)食譜是______
A．稀飯、油條、咸菜　B．牛奶、雞蛋、面包C．面包、牛奶、蘋果D．面條、雞蛋、咸菜．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

主要由小腸絨毛內毛細淋巴管吸收進來的物質，可被內分泌腺用來合成（　�。�
A．乳汁B．維生素DC．皮脂D．性激素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為某人的消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）分泌的消化液能消化淀粉的器官有（填序號）______．
（2）淀粉、脂肪、蛋白質初始消化的部位分別是______．
（3）⑩內的消化液進入（13），能否繼續(xù)發(fā)揮作用？______．
（4）若該人⑧內牙齦經常出血，請你在飲食方面給他一些建議：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答問題：（示例[12]大腸）
（1）部分淀粉在口腔中被唾液中的______分解成______．
（2）圖中[______]______分泌的膽汁先貯存在[4]膽囊里，膽汁里不含消化酶，但對______有促進消化（乳化）作用，故肝炎病人不宜吃太油膩的食物．
（3）消化吸收的主要場所是[______]______，既有消化功能又有吸收功能的器官是______和______．
（4）在小腸里，受消化液中的多種______的作用下，淀粉最終分解為______，蛋白質最終分解為______才能被細胞吸收．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為消化系統(tǒng)模式圖及消化曲線，請據(jù)圖分析回答以下問題：
（1）吃飯時狼吞虎咽會增加[______]______的消化負擔，同學們可一定要注意呦！
（2）現(xiàn)在一些口服藥物常裝在淀粉制成的膠囊或糖衣里，你認為其中蘊含的生物學道理為______．
（3）如圖中可表示饅頭米飯的主要成分的消化過程的曲線為______．
（4）請用圖中數(shù)字和箭頭寫出一粒西瓜種子經過消化道的快樂旅程：口腔→咽→______．

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