【題目】生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是

A.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育B.生物都能繁殖后代

C.生物都能運(yùn)動(dòng)D.生物都能適應(yīng)和影響環(huán)境

【答案】C

【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

ABD、生物能生長(zhǎng)、發(fā)育；生物都能繁殖后代；生物都能適應(yīng)和影響環(huán)境，都屬于生物的特征，ABD不符合題意。

C、運(yùn)動(dòng)不是生物的特征，如植物不能移動(dòng)位置，C符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的鏡頭上有油污時(shí)，正確的擦拭方法是（　�。�

A.用紗布擦鏡頭B.用鏡頭紙擦鏡頭

C.用干凈的白紙擦鏡頭D.用干凈的濕布擦鏡頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的身體都是輻射對(duì)稱的一組是（ ）

A. 水蛭、海蜇、�？� B. 水母、渦蟲(chóng)、�？�

C. 水母、海蜇、珊瑚蟲(chóng) D. 蚯蚓、海蜇、�？�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將藥物封裝在淀粉制成的膠囊中吞服，以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從消化特點(diǎn)看

A.胃能消化淀粉，藥物慢慢滲出

B.胃不能消化淀粉，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物共同特征的是（　　）

A.身體分部B.體表有外骨骼

C.身體分節(jié)，體內(nèi)無(wú)脊柱D.用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長(zhǎng)存放時(shí)間，主要是因?yàn)榘罂梢裕ā　。?/span>

A.不讓水分散失B.阻擋細(xì)菌進(jìn)入

C.減少水果皮損傷D.抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)真菌、細(xì)菌的生殖方式分別是（ ）

A.分裂生殖、孢子生殖

B.分裂生殖、分裂生殖

C.孢子生殖、泡子生殖

D.孢子生殖、分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能分泌甲狀腺激素的內(nèi)分泌腺是

A.甲狀腺B.垂體C.腎上腺D.性腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎臟的皮質(zhì)部分比髓質(zhì)部分顏色深，是因?yàn)椋?）

A.皮質(zhì)在外周B.皮質(zhì)中毛細(xì)血管豐富

C.髓質(zhì)在內(nèi)側(cè)D.髓質(zhì)中毛細(xì)血管豐富

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同步練習(xí)冊(cè)答案