A. | 蝦→魚(yú)→海豹→北極熊 | B. | 綠藻→蝦→魚(yú)→鱉 | ||
C. | 草→田鼠→兔→鹿 | D. | 蝗蟲(chóng)→麻雀→鷹→狼 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:A、蝦是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,A錯(cuò)誤;
B、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者綠藻與消費(fèi)者蝦、魚(yú)、鱉的捕食關(guān)系,B正確;
C、田鼠、兔、鹿之間不存在捕食關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、蝗蟲(chóng)是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能由小長(zhǎng)大 | B. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | C. | 能夠吸收營(yíng)養(yǎng) | D. | 都能繁殖后代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液泡 | B. | 細(xì)胞壁 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被樹(shù)根吸收了 | B. | 被雨水沖走了 | ||
C. | 被貓吃了 | D. | 被腐生細(xì)菌、真菌分解了? |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 蠶豆的種子由種皮和胚兩部分構(gòu)成 | |
B. | 蠶豆的種子營(yíng)養(yǎng)貯藏在胚乳部分構(gòu)成 | |
C. | 蠶豆的種子主要部分是胚 | |
D. | 蠶豆的胚由胚芽、胚軸、胚根和種皮四部分構(gòu) |
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