晴朗的白天進(jìn)入植物體葉片氣孔和從葉片中通過氣孔散失的氣體依次是（ ）

A．二氧化碳；氧氣 B．水蒸氣；二氧化碳

C．二氧化碳；氧氣和水蒸氣 D．氧氣；二氧化碳和水蒸氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)病毒的敘述，不正確的是（ ）

A．營寄生生活 B．能繁殖后代

C．有細(xì)胞壁 D．用電子顯微鏡才能觀察到

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的動(dòng)物與其氣體交換部位對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：（ ）

A．牛﹣肺 B．鯽魚﹣鰓

C．家鴿﹣肺與氣囊 D．青蛙﹣肺與皮膚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)分類單位特征的解釋中，正確的是（ ）

A．分類單位越大，所包含的種類越少

B．分類單位越小，植物的共同特征越多

C．同一分類單位中，植物的特征是完全相同的

D．越小的分類單位，植物種類越多

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用與光合作用關(guān)系的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．光合作用為呼吸作用提供所要分解的有機(jī)物

B．沒有呼吸作用，光合作用無法進(jìn)行

C．呼吸作用為光合作用提供熱量

D．呼吸作用與光合作用是相互依存的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把變成藍(lán)色的那部分葉片切下一細(xì)條，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，葉片內(nèi)變藍(lán)的部位是（ ）

A．上、下表皮 B．導(dǎo)管 C．葉肉 D．葉脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，主要與細(xì)胞生長和 密切相關(guān)．

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多．

（3）[b]過程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ．

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體肌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．下列與肌細(xì)胞收縮關(guān)系最大的特點(diǎn)是（ ）

A．①可以控制物質(zhì)進(jìn)出 B．②中含有無機(jī)鹽

C．細(xì)胞內(nèi)有大量的③ D．④內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我們應(yīng)該采取哪些措施來預(yù)防遺傳病？

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同步練習(xí)冊(cè)答案