【題目】生男生女的機(jī)會(huì)均等，其原因是

A.含X染色體和含Y染色體的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

B.含X染色體和含Y染色體的兩種卵細(xì)胞與精子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

C.精子有一種類型，而卵細(xì)胞存在兩種類型

D.雄性激素和雌性激素的作用機(jī)會(huì)均等

【答案】A

【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食，三者的關(guān)系可用下圖表示，圖中各長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度分別表示上述三類生物的數(shù)量，長(zhǎng)方形越長(zhǎng)，表示該生物的數(shù)量越多。請(qǐng)回答下列問題

（1）填寫圖中各字母所表述的生物名稱：A代表____、B代表____、C代表_____。

（2）如果大量捕殺青蛙，在一定時(shí)期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)逐漸增多的生物是_____。

（3）C在生態(tài)系統(tǒng)的成分屬于_____。

（4）青蛙捕食昆蟲的行為屬于_____（選填“先天性行為或”“學(xué)習(xí)行為”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化系統(tǒng)中，消化蛋白質(zhì)的起始器官是（　　）
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識(shí)圖與實(shí)踐，下圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1） 既是空氣的通道，又是食物的通道的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是 。

（3）我們平常所說的“痰”是在[ ] 中形成的。

（4）用鼻呼吸比用口呼吸更衛(wèi)生，是因?yàn)楸乔豢梢允刮氲臍怏w 、 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，將來能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要是采取（ ）
A.觀察法和文獻(xiàn)法
B.統(tǒng)計(jì)法和推理法
C.實(shí)驗(yàn)法和觀察法
D.觀察法和調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進(jìn)化，下面以自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)為主線，梳理一下它們之間的相互關(guān)系，請(qǐng)你據(jù)圖回答：

（1）在自然界中，生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去，都為獲得足夠的食物和空間而進(jìn)行_______。在這一過程中，必然有一部分生物個(gè)體被淘汰。

（2）那么哪些個(gè)體會(huì)被淘汰呢？生物的變異是普遍存在的，但只有那些具有有利變異的個(gè)體才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰掉．即適者_______，不適者________，這就是達(dá)爾文的___________學(xué)說．這里所謂的“有利變異”是指_________________的變異．在圖中的_______號(hào)長(zhǎng)頸鹿具有有利變異。

（3）在生物進(jìn)化中，能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由____________改變引起的，這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來，在有性生殖過程中，______是這種物質(zhì)在親子代間傳遞的“橋梁”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是呼吸道對(duì)空氣的作用（　�。�
A.清潔空氣
B.溫暖空氣
C.濕潤(rùn)空氣
D.殺死空氣中的細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)觀察以下三種動(dòng)物的外部形態(tài)圖（圖1、圖2、圖3），回答以下問題：

（1）魚的感覺器官是[F]，它的作用是：_____。

（2）鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是_____，其中有成對(duì)的鰭是_____（填序號(hào)）。

①C、D兩種鰭 ②C、E兩種結(jié) ③D、E兩種 ④A、E兩種

（3）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱分類，蝗蟲屬于_____動(dòng)物。

（4）蝗蟲的呼吸器官（氣體交換場(chǎng)所）是_____。

（5）蝗蟲的體表有堅(jiān)韌的外骨骼，起到保護(hù)、支撐和_____的作用。

（6）李同學(xué)畫蝗蟲（如圖4），根據(jù)昆蟲的特征，圖中的錯(cuò)誤有：_____（填序號(hào)）。

①身體分部 ②足著生位置 ③翅著生位置 ④足的數(shù)量

（7）鳥的身體里有發(fā)達(dá)的[___]___，它們一端與肺相通，另一端分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突人到骨的空腔里，輔助肺呼吸。

（8）鳥每呼吸一次，氣體經(jīng)過肺_____次并進(jìn)行氣體交換，從而提高了氣體交換效率，這就是烏類特有的呼吸方式：“_____”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案