如圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是______；
（2）______在光學(xué)顯微鏡下看不清楚；
（3）①的作用是起______和______的作用；
（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[______]______；
（5）切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[______]______中；
（6）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中的______和______．
①細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外層透明的薄壁，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；②細(xì)胞膜，緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚，起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用； ③近似球形的細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞的控制中心； ④細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，內(nèi)有⑤液泡，細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，通過(guò)光合作用，把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)．
（1）（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是細(xì)胞膜；細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下看不清楚；
（3）①的作用是起保護(hù)和支持的作用；（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體要復(fù)制，然后平分；
（5）液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解有多種物質(zhì)，西瓜甘甜可口主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有大量糖分．（6）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物細(xì)胞有，而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
故答案為：（1）細(xì)胞膜（2）細(xì)胞膜（3）保護(hù)；支持（4）③；細(xì)胞核（5）⑤；液泡（6）①；⑤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蘋果在沒有成熟時(shí)，細(xì)胞中含有葉綠體，同時(shí)還有酸澀的物質(zhì)，這些酸澀的物質(zhì)和葉綠體分別存在于細(xì)胞的（        ） 
A．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中B．細(xì)胞質(zhì)和液泡中
C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中D．液泡和細(xì)胞質(zhì)中

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下列是關(guān)于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”中的一些問(wèn)題，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中正確的操作程序是______（用字母表示）
（2）圖D中滴的是______．圖B中滴的是______，其目的是染色，染色的正確方法是將______滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引．
（3）用顯微鏡進(jìn)行觀察，當(dāng)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視______；當(dāng)鏡筒上升時(shí)，眼睛應(yīng)注視______．
（4）如果觀察到的物像不夠清晰，可以轉(zhuǎn)動(dòng)______使物像變清晰．
（5）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像偏在視野的右上角，應(yīng)向______移動(dòng)裝片，才能將物像移到視野中央．
（6）若觀察完畢后，要繼續(xù)觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，應(yīng)換用______反光鏡（“平面”或“凹面”）和______光圈（“大”或“小”）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下圖是某生物小組同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程，以及觀察到的細(xì)胞形態(tài)，清回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）請(qǐng)用字母和箭頭表示出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：______．
（2）圖A所示范的操作方法主要是可以避免______．
（3）觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，由于表皮細(xì)胞薄而透明，為便于觀察，對(duì)光時(shí)應(yīng)使用______．
（4）用鑷子撕取洋蔥鱗片葉時(shí)表皮時(shí)，會(huì)有汁液流出，這些汁液是從細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[______]______中流出來(lái)的．
（5）如果此細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖是一個(gè)口腔上皮細(xì)胞圖，[______]______和[______]______結(jié)構(gòu)應(yīng)該去掉．
（6）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器是______，而洋蔥綠葉葉肉細(xì)胞中還含有一種能量轉(zhuǎn)換器是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的操作步驟中，
（1）往載玻片上滴加的液體是______，滴加該液體的目的是______．
（2）往蓋玻片一側(cè)滴加的液體是______，其目的又是______．
（3）實(shí)驗(yàn)前漱口的目的是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（　�。�
A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個(gè)步驟，請(qǐng)你回答問(wèn)題：

（1）圖中操作步驟的正確順序是______
（2）圖中步驟______表示染色過(guò)程，染液是______
（3）如果D過(guò)程中滴的水過(guò)多，材料和玻片容易浮動(dòng)，你如何處理？
（4）用顯微鏡觀察制好的裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋片，該物變形并移動(dòng)，請(qǐng)你分析出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因：

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和功能，分析回答下列問(wèn)題：

(1)圖中1表示的是細(xì)胞膜，它的功能是           。
(2)圖中2表示的是細(xì)胞質(zhì)中的       ，它是能量轉(zhuǎn)換器，它的功能是將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞生活提供動(dòng)力。
(3)圖中3表示的是       ，它是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)。
(4)若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是　　 　　　， 它控制著生物的性狀。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

人的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里的遺傳信息是一樣的。                    （    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案